竊讀記
在清朝末年，中國正處于半殖民地半封建社會(huì)時(shí)期。在這個(gè)黑暗的時(shí)代里，人們被迫接受各種壓迫和剝削，而讀書成為了人們唯一的希望和出路。然而，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，讀書也變得異常困難，很多人被迫“竊讀”，也就是偷竊別人的閱讀材料來閱讀。
其中，有一個(gè)叫做林語堂的人，他是中國著名的文學(xué)評(píng)論家和作家。林語堂曾經(jīng)也是一個(gè)愛讀書的人，但他的時(shí)代已經(jīng)被決定了，他無法繼續(xù)接受教育。于是，他開始“竊讀”，偷竊別人的閱讀材料來閱讀。他花費(fèi)了大量的時(shí)間偷竊書籍，閱讀了各種各樣的書籍，包括小說、散文、詩歌和哲學(xué)著作。
林語堂的竊讀行為并不是偶然的。在清朝末年，中國的教育制度非常嚴(yán)格，書籍非常稀有，很多人無法得到一本書籍。因此，林語堂和他的同事們開始了他們的“竊讀”行動(dòng)，他們偷竊書籍，通過圖書館和書店來獲取書籍。
林語堂的竊讀行為得到了很多人的認(rèn)可和贊賞。他們認(rèn)為，只有通過偷竊書籍，人們才能夠獲得知識(shí)，獲得自由。他們認(rèn)為，讀書是人類唯一的出路，而“竊讀”則是讀書的一種有效方式。
然而，林語堂的竊讀行為也引起了很多人的不滿和反對(duì)。他們認(rèn)為，通過偷竊書籍，人們獲得了知識(shí)，但卻失去了尊嚴(yán)和自由。他們認(rèn)為，讀書應(yīng)該是自愿的，而不是通過偷竊來實(shí)現(xiàn)的。
最終，林語堂的竊讀行為被揭露了，他受到了懲罰。
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