不上學(xué)就去找活，這是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，也是當(dāng)前社會(huì)面臨的一個(gè)問(wèn)題。上學(xué)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必須要經(jīng)歷的過(guò)程，它不僅可以為我們提供知識(shí)和技能，還可以培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。但是，在當(dāng)前的社會(huì)背景下，很多人因?yàn)楦鞣N原因而選擇不上學(xué)，而是去尋找工作。
這種行為是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗粌H會(huì)影響到自己的未來(lái)發(fā)展，還會(huì)對(duì)社會(huì)造成負(fù)面影響。首先，不上學(xué)并不代表我們不能擁有知識(shí)和技能。在現(xiàn)代社會(huì)中，有很多職業(yè)需要專業(yè)的知識(shí)和技能，如果我們沒(méi)有上學(xué)，就無(wú)法獲得這些技能。因此，不上學(xué)就去找活，只會(huì)讓我們陷入就業(yè)困難，無(wú)法找到適合自己的工作。
其次，不上學(xué)會(huì)讓我們失去獨(dú)立思考和創(chuàng)造的能力。上學(xué)可以幫助我們學(xué)習(xí)各種知識(shí)，培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。這些能力是我們未來(lái)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。如果我們不上學(xué)，就無(wú)法獲得這些能力，會(huì)讓我們失去競(jìng)爭(zhēng)力，無(wú)法適應(yīng)社會(huì)的變化。
最后，不上學(xué)也會(huì)對(duì)社會(huì)造成負(fù)面影響。上學(xué)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必須要經(jīng)歷的過(guò)程，它可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。如果我們不上學(xué)，就無(wú)法獲得這些能力，會(huì)讓我們變得孤立無(wú)援，無(wú)法為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
因此，不上學(xué)就去找活是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，也是當(dāng)前社會(huì)面臨的一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們也應(yīng)該適應(yīng)社會(huì)的變化，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和創(chuàng)造，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
