蘇杉杉是一個來自山區的孩子，家境貧困，父母都是農民，靠種地為生。盡管蘇杉杉從小就很勤奮，但是學習成績一直不太好，父母也為此感到很失望。
為了改變蘇杉杉的命運，父母甚至賣掉了家里唯一的一頭牛，但是仍然無法改善蘇杉杉的成績。于是，蘇杉杉決定休學一年，去城市感受一下氣氛，看看能不能找到學習的動力。
蘇杉杉來到了城市，看到了高樓大廈、車水馬龍，感到非常興奮。但是，他也發現城市的學習環境比農村更加復雜和困難。蘇杉杉開始感到迷茫，不知道該如何去學習。
就在這時，蘇杉杉遇到了一位老師，這位老師不僅教給蘇杉杉知識，還教給他如何思考和解決問題。蘇杉杉開始努力學習，并逐漸找到了學習的動力。
在這一年里，蘇杉杉不僅學習成績有了很大的提高，還參加了一些課外活動，比如志愿者活動和社會實踐。這些經歷讓蘇杉杉更加成熟和自信，也讓他對社會有了更深刻的認識。
最終，蘇杉杉回到了學校，繼續學習。他知道，學習不僅僅是為了自己的命運，更是為了服務社會，幫助他人。蘇杉杉決定繼續努力學習，為社會做出更大的貢獻。
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