蘇杉杉是一個來自山區的孩子,家境貧困,父母都是農民,靠種地為生。盡管蘇杉杉從小就很勤奮,但是學習成績一直不太好,父母也為此感到很失望。
為了改變蘇杉杉的命運,父母甚至賣掉了家里唯一的一頭牛,但是仍然無法改善蘇杉杉的成績。于是,蘇杉杉決定休學一年,去城市感受一下氣氛,看看能不能找到學習的動力。
蘇杉杉來到了城市,看到了高樓大廈、車水馬龍,感到非常興奮。但是,他也發現城市的學習環境比農村更加復雜和困難。蘇杉杉開始感到迷茫,不知道該如何去學習。
就在這時,蘇杉杉遇到了一位老師,這位老師不僅教給蘇杉杉知識,還教給他如何思考和解決問題。蘇杉杉開始努力學習,并逐漸找到了學習的動力。
在這一年里,蘇杉杉不僅學習成績有了很大的提高,還參加了一些課外活動,比如志愿者活動和社會實踐。這些經歷讓蘇杉杉更加成熟和自信,也讓他對社會有了更深刻的認識。
最終,蘇杉杉回到了學校,繼續學習。他知道,學習不僅僅是為了自己的命運,更是為了服務社會,幫助他人。蘇杉杉決定繼續努力學習,為社會做出更大的貢獻。
