網癮主題班會背景圖：
在一間整潔的教室中，學生們正坐在 desks前，等待著班會的開始。教室里充滿了歡聲笑語，但突然，一名學生站起來，聲音顫抖地喊道：“老師，我有網癮！”
老師微笑著問道：“什么？你是怎么有網癮的？”
學生回答道：“我每天都會花費幾個小時在網絡游戲上，我已經無法控制自己了。”
老師聽了之后，沉思了一會兒，然后說道：“我知道你的情況，但是網癮并不是一種正常的愛好。你正在失去與家人和朋友之間的聯系，并且對你的學習和生活造成負面影響。”
學生們聽了之后，感到非常驚訝和害怕。他們從來沒有想過自己會有網癮，并且不知道該如何解決這個問題。
班會開始了，老師向學生們介紹了網癮的概念和影響，并且向他們介紹了一些有效的解決方法。老師還向學生們介紹了一些健康的愛好，例如運動和閱讀，并且鼓勵他們多參加這些活動，以保持身心健康。
在班會的最后，老師向學生們發出呼吁，讓他們意識到自己的問題，并且積極尋求幫助。老師鼓勵學生們向家人，朋友或老師尋求幫助，并且讓他們監督自己的上網時間，以確保他們不再沉迷于網絡游戲。
班會結束后，學生們感到非常激動和害怕。他們知道，他們需要采取行動來解決這個問題，以保持身心健康，并與家人和朋友保持聯系。他們決定，從此刻起，開始積極尋求幫助，并努力擺脫網癮的困擾。
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