在家長給我們的留言中，超過一半的問題都是關于孩子學習的，尤其是寫作業的問題，總結起來可以歸結為四“不”：
不自覺：寫作業磨磨蹭蹭，沒有自覺性，總要大人催著，大人不在時做作業就拖延。
不專注：孩子寫著作業就發呆，或玩手里的小東西，復習的時候不專注，只要有一點聲音就分神。
不認真：不認真仔細審題，看題總是一掃而過，往往題沒看完就開始做，結果很多會的題都做錯了。
不讓說：寫作業的時候，大人說一句能還十句，講重一點點就開始哭。或者大人道理講了一大堆，嘴上說明白了，過后該怎么樣還怎么樣。
其實縱觀當下孩子們的學習狀態，像這種學習積極性不高，缺乏學習熱情和內動力的并不在少數。
為什么孩子學習會出現這些情況？
1、拔苗助長
很多家長的過度擔心、指責是導致孩子喪失學習興趣的重要原因。因為對孩子的學習期望值過高，信奉不能讓孩子輸在起跑線上的信條，很多家長在不了解孩子的認知和成長規律的情況下，錯誤地拔苗助長。
2、學習時間過多
很多家長為了提高孩子的學習成績，過多地給孩子報各種補習班，占用了孩子周六、日的休息時間。家長在學習上隨意給孩子加碼，加重孩子的學習負擔的這種行為，非常容易導致孩子學習熱情的大大衰減，嚴重的還會讓孩子產生厭學的情緒。
3、家長對孩子學習的包辦
很多家長喜歡過多地參與孩子的學習過程，恨不得代替孩子包辦一切。這種行為使孩子不能獨自品嘗學習成功的果實，久而久之，對學習的興趣自然就下降了。同時，還會讓孩子對父母產生過多的依賴性，不利于孩子獨立思考和解決問題能力的形成。
4、家長將焦慮傳遞給孩子
很多家長一看到孩子學習出現問題就恐慌，過于擔心，唯恐孩子學習出大婁子。因此，他們會把自己的焦慮情緒傳遞給孩子，使孩子也出現緊張、焦慮的心理，學習自信心受挫。
激發孩子學習的主動性，重在父母！家長們可以試試這樣做：
一、找到孩子的興趣點
興趣是開啟孩子智慧的一條捷徑。其實對于學習來講，各科目的課程都有自己獨特的魅力所在。如果能夠正視并深度挖掘，那么孩子收獲的絕不僅僅是課堂知識那么簡單。
所以能夠找到孩子學習的興趣點，是提升學習主動性的關鍵。
二、學會夸獎孩子
很多家長會有這樣的困惑：“為什么我一直使用賞識教育，孩子卻已經無動于衷了呢?”
如果孩子已經對家長的夸獎無所謂，那么家長就要靜下心來好好地尋找自己的原因了。夸獎孩子要做到真誠、有的放矢，而不能只是空洞無意義的夸獎。
每個孩子都有自己獨特的魅力，所以作為家長，要善于發現孩子的優勢，及時認可孩子，協同他們找到最適合他們自己的方法。
三、保護孩子的積極性
在孩子遇到難題時要及時幫他解決，不然會讓孩子的積極性受到打擊。只有當他克服一個又一個難題時，才會更加主動地接受學習上的挑戰！
四、提升孩子的成就感
對于孩子來講，能否獲得成就感是具備主動學習的關鍵因素。成就感是孩子在一定困難下，通過自己的能力最終解決問題的心理滿足。
“我相信我可以做到！”“我認為我能夠試試！”等等，這些都是孩子對自己的自我肯定。而得出這些肯定，一定是因為他在一路前行的路上已經有過無數次收獲的喜悅。所以，想辦法提升孩子的成就感，也就等同于提升了孩子的主動性。
唯一要注意的是，不要矯枉過正！
