眼看復(fù)學(xué)的日子快到了，孩子似乎沒(méi)有什么情緒波動(dòng)，我當(dāng)時(shí)問(wèn)他對(duì)復(fù)學(xué)有什么想法，他說(shuō)不知道，當(dāng)時(shí)問(wèn)他什么都是不知道，實(shí)際上這個(gè)回答表示他對(duì)一切都沒(méi)信心，包括他自己。
復(fù)學(xué)前最重要的是調(diào)整好他的睡眠狀態(tài)，那個(gè)時(shí)候還是時(shí)好時(shí)壞，我心里沒(méi)把握，但是也不想再拖下去，實(shí)在不想再看孩子待在家里過(guò)著毫無(wú)規(guī)律的生活。
陪孩子的這一年里我把他的心理摸透了，但爸爸不理解，想到孩子要復(fù)學(xué)，他又重新燃起了希望，他堅(jiān)信孩子會(huì)回到原來(lái)成績(jī)優(yōu)異的狀態(tài)。
復(fù)學(xué)前我做了一些準(zhǔn)備，除了幫他調(diào)整狀態(tài)，也找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了他的近況，我們達(dá)成共識(shí)，把他分配到了一個(gè)次重點(diǎn)班，原因是他已經(jīng)不能待在那種學(xué)習(xí)強(qiáng)度太大的班級(jí)里了。
開學(xué)前一段時(shí)間他每天去畫室，半夜彈吉他，我知道他在擔(dān)心復(fù)學(xué)后的會(huì)出現(xiàn)的種種問(wèn)題，其實(shí)我未嘗不是，但是現(xiàn)在除了勇敢面對(duì)還能做些什么呢？
復(fù)學(xué)前一晚我跟他聊了很久，孩子把復(fù)學(xué)后的擔(dān)憂都說(shuō)了出來(lái)，我表示理解，拍拍他的肩膀說(shuō)：＂放心吧，有什么困難媽媽都會(huì)陪你一起度過(guò)！”那晚我們心里都忐忑不安。
因?yàn)榈诙煸缟弦娦掳嘀魅危遗阒⒆右黄鹑チ藢W(xué)校，當(dāng)時(shí)教導(dǎo)主任還對(duì)他說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話語(yǔ)，孩子進(jìn)入新班級(jí)后一直低著頭不說(shuō)話，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間與學(xué)校脫離，一時(shí)不能適應(yīng)，我跟班主任解釋了他的情況，班主任說(shuō)可以理解，還說(shuō)有什么問(wèn)題就找他，現(xiàn)在想想孩子碰到的每一位老師都對(duì)他很好，這一點(diǎn)是幸運(yùn)的！
期中前一段時(shí)間孩子的狀況好得離譜，我們驚呆了，他不但早睡早起，作業(yè)也完成得很快，老師在班上表?yè)P(yáng)了他，爸爸高興壞了，心里想著曾經(jīng)的學(xué)霸又回歸了，但是我心里有隱隱的擔(dān)憂，知道這些都是不太正常的。
果然，在期中考試取得優(yōu)異的成績(jī)后狀況又急轉(zhuǎn)直下，他開始遲到，作業(yè)完不成，心情煩躁，接著又是一天，兩天，三天的請(qǐng)假，我覺(jué)得他的心力不足了，但還是堅(jiān)持讓他上學(xué)，哪怕一周只上兩三天，或者幾個(gè)半天，畢竟不能二次辦休學(xué)了。我只好給班主任寫了免責(zé)書，說(shuō)明孩子的一切問(wèn)題由我們家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，就這樣斷斷續(xù)續(xù)地上學(xué)，到期末考試成績(jī)也還不錯(cuò)！
寒假期間因?yàn)榘职止ぷ鞯年P(guān)系被派到外地學(xué)習(xí)，我和孩子待在一起，沒(méi)有了爸爸的監(jiān)視他輕松不少，沒(méi)想到這個(gè)時(shí)候疫情爆發(fā)了，當(dāng)時(shí)湖北最為嚴(yán)重，我們這里也封城停課了，那段時(shí)間一直在上網(wǎng)課，一開始孩子還能按時(shí)上課，后面開始懈怠，他說(shuō)聽不進(jìn)去，基于當(dāng)時(shí)的狀態(tài)我實(shí)在勉強(qiáng)不了他，那段時(shí)間爸爸都在外地回不來(lái)，我理科不好，也輔導(dǎo)不了，他的成績(jī)開始下滑。
我當(dāng)時(shí)很無(wú)助，每天在社區(qū)團(tuán)購(gòu)上訂菜(疫情期間物資緊張，稍晚一點(diǎn)就訂不到)，每天等著解封的日子是最難熬的，更擔(dān)心被感染的風(fēng)險(xiǎn)，每天看到新聞報(bào)道中的逆行者為社會(huì)做出的奉獻(xiàn)，非常感動(dòng)，我當(dāng)時(shí)只有一個(gè)想法：這個(gè)時(shí)候能健康的活著也是一種幸福吧！
我們這邊解封后，爸爸也被隔離了兩周才回家，回家第一件事就是問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況，他很著急，馬上在校外給孩子報(bào)了輔導(dǎo)班，孩子心里不情愿，其實(shí)那個(gè)時(shí)候他已經(jīng)把學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢地放下了，因?yàn)闆](méi)有每天上學(xué)，怕爸爸說(shuō)，還是去補(bǔ)習(xí)了。
復(fù)課后的第一次線下考試孩子考砸了，爸爸心急如焚，怪我沒(méi)有管好他，也后悔去了外地，那個(gè)時(shí)候我很委屈，我心里的苦他不理解，但為了孩子我沒(méi)有跟他過(guò)多的爭(zhēng)論。
初二下學(xué)期到初三畢業(yè)前要面對(duì)一些重要考試，我陪著他一關(guān)關(guān)的過(guò)??
