游戲能提高兒童的認(rèn)知能力（為什么說游戲能夠促進(jìn)兒童認(rèn)知能力的發(fā)展）
兒童的認(rèn)知能力包括感知覺能力、注意力、記憶力問題解決能力以及推理能力等。我們生活中的每一項(xiàng)活動(dòng)都需要認(rèn)知能力的參與，從小培養(yǎng)孩子的認(rèn)知能力，是每個(gè)家長(zhǎng)都必須重視的事情。
孩子網(wǎng)癮怎么辦？孩子網(wǎng)癮不是簡(jiǎn)單的指沉迷王者榮耀，和平精英，英雄聯(lián)盟，第五人格等游戲，還包括了看網(wǎng)絡(luò)小說，聽網(wǎng)絡(luò)小說，刷短視頻，網(wǎng)絡(luò)聊天等等，太多未成年的孩子沉迷網(wǎng)癮不能自拔，導(dǎo)致孩子心思都花在網(wǎng)絡(luò)上，無心上學(xué)，從而導(dǎo)致成績(jī)下降，甚至不上學(xué)的，賴頌強(qiáng)老師團(tuán)隊(duì)專注于協(xié)助父母，從六個(gè)步驟幫孩子改善沉迷網(wǎng)癮的問題。
我們可以利用孩子喜歡游戲的天性，通過游戲的方式來幫助孩子提升認(rèn)知水平。
游戲一：鞋子配對(duì)
鞋子是我們每天的必須物品，家長(zhǎng)們可以充分利用這個(gè)資源，和孩子玩玩同類物品配對(duì)，以及教孩子進(jìn)行配對(duì)分類。
首先，媽媽可以有意將鞋柜里所有的鞋子混放在一起，要根據(jù)孩子的認(rèn)知能力，來決定鞋子的數(shù)量。如果孩子認(rèn)知水平高，可以多放幾雙鞋子，如果孩子認(rèn)知水平稍差，那就可以少放幾雙鞋子。
媽媽和寶寶可以圍在鞋周圍，然后從中拿出一只鞋子，用游戲的口吻對(duì)寶寶說：“寶寶，請(qǐng)你幫鞋子找朋友，好嗎？”引導(dǎo)寶寶將鞋子一一地配成對(duì)。完成配對(duì)后，家長(zhǎng)可以接著說：“請(qǐng)寶寶將媽媽的鞋子遞給媽媽?！睂殞毟鶕?jù)媽媽的指令，從眾多的鞋子中找出媽媽的鞋子并遞給媽媽。同樣，請(qǐng)寶寶找出爸爸和寶寶的鞋子遞給媽媽。
如果寶寶較能干，媽媽可以增加游戲的難度。如：找出媽媽夏季穿的鞋子、寶寶冬季穿的鞋子。
大賽爸爸提示：
這個(gè)游戲通過幫助媽媽配對(duì)鞋子，能培養(yǎng)寶寶觀察事物和分辨事物的能力，同時(shí)，寶寶根據(jù)媽媽的指令，能夠?qū)W習(xí)生活中的分類。
游戲二：買菜
帶孩子去菜市場(chǎng)買菜，是好多媽媽的日常一部分，菜市場(chǎng)，物品豐富，也可以成為孩子學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所。
時(shí)不時(shí)在家和孩子玩玩買菜，可以讓一家三口的親子時(shí)光更溫馨。
將家里有的物品，擺放在客廳，可以分成蔬菜區(qū)、水產(chǎn)區(qū)、肉蛋區(qū)等區(qū)。然后爸爸上場(chǎng)，扮演 “售貨員”。
媽媽可以準(zhǔn)備一個(gè)小籃子，讓寶寶提著，和孩子手牽手一起去菜場(chǎng)。
媽媽可以邊走邊說“上菜場(chǎng)，去買菜，蔬菜魚肉買一籃“。走到“售貨員”面前，寶寶說：“我要買蔬菜”?！笆圬泦T”問：“你要買什么菜？”媽媽引導(dǎo)寶寶說出具體的蔬菜名稱。
“售貨員”用動(dòng)作表示將菜放入小籃子中，寶寶用手在“售貨員”的手上拍一下，表示付錢。
寶寶繼續(xù)提著菜籃和媽媽手拉手地邊走邊說“上菜場(chǎng)，去買菜，蔬菜魚肉買一籃。” 寶寶說：“我要買魚”?！笆圬泦T”問：“你要買什么魚？”媽媽要引導(dǎo)寶寶說出魚的名稱。
這個(gè)游戲可以重復(fù)進(jìn)行。
大賽爸爸提示：
日常情景的真實(shí)再現(xiàn)，可以幫助孩子建立 “類”的概念。如：蔬菜包含了青菜、菠菜、卷心菜等；魚類包含了帶魚、鯽魚、鯉魚等；肉類包括羊肉、雞肉、豬肉等。
日常生活中，媽媽要幫助孩子多多豐富這方面的知識(shí)，每次帶孩子去市場(chǎng)，家長(zhǎng)可以多給說說菜的名稱，如果種類繁多，可不要一次性全告訴孩子，可以先教會(huì)孩子一兩種就行。
幼兒的生活就是游戲，孩子的身心發(fā)展需要游戲，游戲又使各種需要得到了滿足，需要的滿足又帶來了快樂，家長(zhǎng)們一定要多和孩子玩游戲哦~
