孩子早戀了,父母如何幫助孩子走出早戀的迷失期（家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀了如何引導(dǎo)孩子走出困境）
孩子叛逆期早戀怎么引導(dǎo)？按孩子的心理成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)講，每一個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷叛逆期的，針對(duì)孩子叛逆期的不同階段，父母的引導(dǎo)方法是不同的，賴頌強(qiáng)老師在講解孩子叛逆期怎么辦的課程里分析到，父母如何從孩子的心理，認(rèn)知，情緒，行為，規(guī)則等方面綜合去引導(dǎo)。
有個(gè)爸爸非常焦急的找到我，因?yàn)樗?4歲的女兒跟一個(gè)男生交往，女兒離家出走了，不知道怎么辦。
我問(wèn)：”當(dāng)你知道女兒談戀愛(ài)的時(shí)候你是怎么做的？“
他說(shuō)：“不讓女兒和男孩見(jiàn)面，整個(gè)暑假不讓孩子出門，但是前幾天，女兒以快要開(kāi)學(xué)由說(shuō)到去趟學(xué)校，結(jié)果就離家出去了。”
當(dāng)發(fā)現(xiàn)青春期的孩子早戀的時(shí)候，父母通常會(huì)認(rèn)為孩子會(huì)學(xué)壞，會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，所以，對(duì)孩子的早戀行為都會(huì)圍追堵截，我把這種處理方式叫“圍追堵截法”。
采取這種方法的一般會(huì)面臨兩種結(jié)局，一種是把孩子逼到對(duì)象那邊，另一種是成功的把孩子從對(duì)象那邊拉回來(lái)，但是從此孩子不再和父母說(shuō)話。
所以，采取圍追堵截法哪怕成功的讓孩子不再早戀，但是卻給孩子留下了深深的傷害，那父母如何才能正確的處理青春期孩子早戀的問(wèn)題呢？
首先，我們要正確的認(rèn)識(shí)青春期孩子異性交往的特點(diǎn)，才能夠區(qū)分孩子到底是早戀還是早練。
在心理學(xué)上，我們把青春期的孩子與異性交往叫做異質(zhì)社交性階段，也就是這個(gè)年齡段的孩子會(huì)進(jìn)入到異性交往的敏感階段，所以，在這個(gè)時(shí)期異性交往是這個(gè)年齡段孩子無(wú)法回避的問(wèn)題，他們即需要同性友誼，也需要異性友誼。
并且在整個(gè)青春期會(huì)經(jīng)歷四個(gè)不同的時(shí)期：
1.朦朧期，女孩在9到11歲，男孩10到12歲，這個(gè)時(shí)期開(kāi)始明確自己的性別角色，對(duì)性別差異非常敏感，男孩女孩一起時(shí)會(huì)感覺(jué)到拘束，害羞，往往采取疏遠(yuǎn)和躲避的態(tài)度。
2.愛(ài)慕期，女孩11歲到13歲，男孩子12歲到14歲，此時(shí)男生女生在一起，覺(jué)得有意思，開(kāi)始異性談話與交流，并且開(kāi)始注意自己的服飾，言行舉止，想給異性留下好印象，此時(shí)異性之間的好感是泛泛的，沒(méi)有具體對(duì)象。
3.初戀期，女孩13歲到15歲，男孩14到16歲，男孩女孩的性機(jī)能發(fā)育基本成熟，內(nèi)心開(kāi)始萌發(fā)初戀的幼芽，這個(gè)時(shí)期，異性同學(xué)的一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，都會(huì)成為一種巨大的吸引力，孩子特別注意自己的外貌和打扮，見(jiàn)到喜歡的異性會(huì)心神不定，對(duì)異性的好感應(yīng)是不完全一對(duì)一的。
4.鐘情期，大約高二以后，此時(shí)有的孩子會(huì)很專一，一旦暗戀某個(gè)異性，往往會(huì)把自己塑造成癡情男女。
所以，當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子喜歡某個(gè)異性的時(shí)候不要立馬“圍追堵截”，把家里弄得雞飛狗跳的。
著名的心理學(xué)家陳一筠老師曾提過(guò)這樣一個(gè)觀點(diǎn)：
早戀還是早練，這個(gè)戀愛(ài)和練習(xí)，這樣一種區(qū)別我們一定要知道。要不然我們很容易給孩子貼上負(fù)面標(biāo)簽，當(dāng)貼上這種所謂的戀愛(ài)標(biāo)簽之后，孩子反而會(huì)出現(xiàn)更多的心理問(wèn)題。
并且我們也知道，孩子以后一定會(huì)戀愛(ài)結(jié)婚的，如果這個(gè)異性交往期沒(méi)有過(guò)渡好，產(chǎn)生異性交往障礙，那等到我們盼著女兒結(jié)婚那天就有得著急了，到那時(shí)再去做孩子的心理工作，給孩子相親等等將會(huì)遇到更大的困難和阻礙。
所以，孩子需要早練，而父母卻認(rèn)為孩子在早戀，所以，孩子是否早戀，父母說(shuō)了算。
那假如父母發(fā)現(xiàn)孩子與一個(gè)異性走得特別近怎么辦呢？
首先，我們要先看看孩子處于哪一個(gè)異性交往年齡段，不同的階段孩子的反應(yīng)和行為方式都不同，父母需要不同的溝通交流和引導(dǎo)。
其次，假如真的確定孩子談愛(ài)了，那我們首先需要用平靜的自己的心情，不能著急，找原因找方法。
一般來(lái)說(shuō)孩子早戀有以下幾種原因：
1.對(duì)愛(ài)的渴求，家庭中缺少父母情感上的關(guān)懷和支持，內(nèi)心覺(jué)得孤獨(dú)缺乏安全感，渴望從異性身上得到相應(yīng)的情感補(bǔ)償；
2.好奇心，對(duì)異性產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心，隨著性別的發(fā)展而產(chǎn)生的一種心理現(xiàn)象，渴望了解異性的心理和生理，為了滿足這種好奇心，想結(jié)交異性朋友；
3.虛榮心，這個(gè)年齡段孩子容易把獲得異好感，與異性交往當(dāng)作對(duì)自己容貌能力的肯定，尤其是在學(xué)校表現(xiàn)平平的孩子，缺乏成就感，為了引起大家的關(guān)注而早戀；
4.叛逆心，越是大人反對(duì)，越是要做，尤其是在二人尚未確定關(guān)系的時(shí)候，大人強(qiáng)烈反對(duì)，孩子極有可能在逆反心理的作用下，發(fā)展成早戀關(guān)系；
5.從從心理，因?yàn)橐c大家一致，來(lái)自于同伴的壓力而早戀。父母要支持孩子與異性的同伴正常交往，讓孩子通過(guò)正規(guī)渠道和學(xué)習(xí)青春期生理健康知識(shí)。
當(dāng)然不同的孩子情況不一樣，在這里只能給到一些比較共性的原因，起到一個(gè)拋磚引玉的作用，幫助大家思考。
找到原因后，父母要幫助孩子和孩子一起解決問(wèn)題，一定要記住不能打壓，否則只會(huì)造成更嚴(yán)重的后果。
有個(gè)婦產(chǎn)科醫(yī)生朋友，她說(shuō)，這幾年，來(lái)她們這做人流手術(shù)的女孩越來(lái)越多。有一次，一個(gè)女孩說(shuō)：大夫你能不能快點(diǎn)幫我做，我做完之后還要回去上課，初高中的孩子，有的據(jù)說(shuō)還做了十幾次人流手術(shù)。
你可能會(huì)說(shuō)：這些孩子怎么這么不知廉恥？
但是說(shuō)這句話的時(shí)候你一定沒(méi)有更深入的思考另一個(gè)問(wèn)題，青春期的孩子畢竟沒(méi)有長(zhǎng)大，為什么這么大的事情沒(méi)有父母陪在身邊？
他們的父母在干什么呢，為什么這么大的事情孩子不敢告訴父母？
是不是因?yàn)樗酪坏└嬖V父母，一定是劈頭蓋臉的一頓指責(zé)呢？
他們不敢告訴父母，也不能告訴父母，還不如自己一個(gè)人默默承受好了。
我們父母說(shuō)好的愛(ài)呢，我們父母說(shuō)了為了孩子我愿意放棄一切的呢？
這種愛(ài)是假的嗎？一定不是，而是我們不知道如何把我們的愛(ài)傳遞給孩子。
所以，愛(ài)也是需要學(xué)習(xí)的。
青春期的孩子正在建立自己的價(jià)值觀，人生觀，世界觀，正在尋求自我同一性，最需要爸爸媽媽像朋友一般的陪伴以及像老師一樣的引導(dǎo)。
所以，為了孩子，為了讓孩子知道我們真的愛(ài)他們，父母一定要多學(xué)習(xí)多成長(zhǎng)。
