初二的孩子成績(jī)下滑嚴(yán)重家長(zhǎng)能怎么引導(dǎo)他（初中孩子成績(jī)下降,你可要小心了）

眾所周知，現(xiàn)在初三的孩子們已經(jīng)陸續(xù)的都回到學(xué)校正式開(kāi)始學(xué)習(xí)了，中考也即將到來(lái)，這也意味著，馬上初一的孩子們就要進(jìn)入初二了，這時(shí)候家長(zhǎng)們對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)也格外關(guān)注，因?yàn)?/p>

初高中學(xué)習(xí)是孩子處于青春期的階段，也是孩子學(xué)習(xí)當(dāng)中最關(guān)鍵的六年，因?yàn)樗婕暗搅酥锌寂c高考，左養(yǎng)中學(xué)教育賴頌強(qiáng)再講孩子的學(xué)習(xí)方法和考試心里調(diào)節(jié)的直播課里，系統(tǒng)的講解到如何幫孩子提升學(xué)習(xí)效率，提升考試時(shí)候的心理素質(zhì)，從而提升學(xué)習(xí)成績(jī)。

這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期是孩子今后成績(jī)走向的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期

每年，都有很多的孩子，進(jìn)入初二年級(jí)之后，成績(jī)下滑的非常厲害，這也是家長(zhǎng)們目前最為關(guān)注的問(wèn)題之一。

這不，最近很多的家長(zhǎng)都在評(píng)論或者后臺(tái)的留言里抱怨，說(shuō)孩子小學(xué)的時(shí)候成績(jī)明明很好的，但自從上了初中之后，成績(jī)就下滑的很厲害······

其實(shí)，出現(xiàn)這種情況的孩子們，在任何一所學(xué)校里都是非常普遍的，因?yàn)榕c小學(xué)階段比起來(lái)，孩子上了初中以后學(xué)習(xí)的科目增加了，課程的難度也提高了，另外考試的教學(xué)方式和孩子們的學(xué)習(xí)方式也全都不同了，所以孩子們一時(shí)之間難以適應(yīng)是很正常的。

在老師看來(lái)，孩子們初一的時(shí)候成績(jī)下降很正常，但若是升上初二年級(jí)之后成績(jī)還在下滑，那這時(shí)候家長(zhǎng)們就要格外的注意了，今天我們就一起來(lái)聊一聊，孩子到底該如何學(xué)習(xí)才能保證進(jìn)入初二之后不下滑，成績(jī)?cè)絹?lái)越優(yōu)秀這個(gè)話題，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

一、為什么孩子初二年級(jí)成績(jī)會(huì)下滑

前面我們也說(shuō)了，孩子們進(jìn)入初中之后，可能會(huì)因?yàn)楹芏嗟牡胤讲贿m應(yīng)，所以初一階段經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)成績(jī)下滑的現(xiàn)象，所以初二年級(jí)的成績(jī)下滑這方面也有很大的因素：

1、孩子沒(méi)能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)

眾所周知，孩子們?cè)谛W(xué)階段，由于年齡和理解能力的限制，所以老師在課堂上的教學(xué)方式一般都是非常形象、方便孩子們學(xué)習(xí)和理解的。

但進(jìn)入初中之后，由于學(xué)習(xí)科目的增加，再加上孩子們的學(xué)習(xí)和理解能力也有了很大的提升，所以老師在課堂上的教學(xué)方式也會(huì)和小學(xué)階段有很大的變化，一般來(lái)說(shuō)，大部分的孩子進(jìn)過(guò)初一兩個(gè)學(xué)期新的適應(yīng)之后，在初二階段已經(jīng)很好的適應(yīng)的新的知識(shí)、新的老師以及新的學(xué)習(xí)方式，自然成績(jī)也就會(huì)一步步提升，反之，若是成績(jī)下降，那可能就是孩子在這方面仍然存在著問(wèn)題。

2、孩子沒(méi)有好好學(xué)習(xí)

很多家長(zhǎng)一直不明白，明明孩子小學(xué)甚至初一的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)很好，怎么進(jìn)入初二之后成績(jī)突然下滑的厲害呢？

那是因?yàn)椋醵昙?jí)普遍上是孩子叛逆、厭學(xué)情緒的高發(fā)期，可能以前的時(shí)候孩子很聽(tīng)話，家長(zhǎng)、老師的教誨也會(huì)非常遵從，老師講的東西聽(tīng)進(jìn)去了，課后的作業(yè)也按時(shí)的完成了，自然成績(jī)也就非常優(yōu)秀。

但當(dāng)孩子進(jìn)入初二之后，很大一部分同學(xué)隨著年齡的增長(zhǎng)，自然而然的就會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的看法，比如我為什么要學(xué)習(xí)？這時(shí)候如果孩子們沒(méi)能正確的找到自己學(xué)習(xí)的原因和動(dòng)力，自然也就會(huì)漸漸不愿意堅(jiān)持下去，嚴(yán)重的甚至?xí){(diào)皮搗蛋，討厭學(xué)習(xí)。

所以，想要保證孩子們進(jìn)入初二年級(jí)之后，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，那作為家長(zhǎng)的我們就要從這兩方面入手，才能從根源上徹底的解決孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題。

二、如何幫助孩子及時(shí)適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)

對(duì)于初中學(xué)生來(lái)說(shuō)，及早的適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)是非常重要的，因?yàn)檫@關(guān)乎到孩子今后學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)的興趣，若是孩子沒(méi)能及時(shí)適應(yīng)，家長(zhǎng)們也不用著急，我們可以從以下幾點(diǎn)來(lái)幫助孩子盡快的把握好初中的學(xué)習(xí)：

1、合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間

前面我們也說(shuō)了，初中和小學(xué)最大的變化就是學(xué)習(xí)的科目增多了，難度變大了，所以很多孩子可能會(huì)非常不適應(yīng)突然變得繁重的學(xué)習(xí)，所以才導(dǎo)致成績(jī)下降的。

這時(shí)候，作為家長(zhǎng)的我們，一定要幫助孩子合理的安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，什么時(shí)間學(xué)習(xí)、什么時(shí)間需要適當(dāng)?shù)姆潘梢幌碌鹊龋@些事情都要分配好，這樣孩子學(xué)習(xí)起來(lái)才不會(huì)手忙腳亂，適當(dāng)?shù)囊材軠p輕一部分學(xué)習(xí)的壓力，那么自然也就能慢慢的適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)了。

2、提前要預(yù)習(xí)

很多孩子進(jìn)入初中之后，可能學(xué)習(xí)的狀態(tài)還沒(méi)有從小學(xué)的時(shí)候脫離出來(lái)，比如每節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，家長(zhǎng)們一定要引導(dǎo)孩子，提前做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作，把被動(dòng)的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)；

而且，當(dāng)孩子們對(duì)需要學(xué)習(xí)的知識(shí)養(yǎng)成了提前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣之后，那孩子們?cè)谡n堂上的學(xué)習(xí)難度將會(huì)大大降低，因?yàn)樘崆鞍阎R(shí)點(diǎn)捋了一遍，哪些知識(shí)點(diǎn)理解了，那學(xué)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)過(guò)，這樣一來(lái)孩子們?cè)谡n堂上就是帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，自然也就更加容易理解老師所教授的知識(shí)點(diǎn)，大大提升了課堂的學(xué)習(xí)效率。

3、課上要專心

前面我們也說(shuō)了，小學(xué)的時(shí)候由于孩子們年齡和學(xué)習(xí)能力的限制，所以老師們?cè)谥v課的時(shí)候，優(yōu)先考慮的就是學(xué)習(xí)興趣的問(wèn)題，為了保證孩子們能夠認(rèn)真聽(tīng)課，所教授的內(nèi)容會(huì)結(jié)合各種圖畫(huà)、互動(dòng)、游戲等等方式，來(lái)吸引孩子們的注意力；

但初中課堂卻不同，在緊張的課程安排下，老師們的課堂重點(diǎn)是教授孩子們知識(shí)點(diǎn)以及學(xué)習(xí)的思路和方法，所以課程上難免都會(huì)枯燥無(wú)聊很多，這時(shí)候很多孩子在上課的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)瞌睡、走神等等開(kāi)小差的情況，這一點(diǎn)家長(zhǎng)們是一定要及時(shí)幫助孩子糾正過(guò)來(lái)的，因?yàn)槿绻⒆诱n堂上掉了鏈子，那想要課后補(bǔ)回來(lái)是非常困難的。

4、課后要復(fù)習(xí)

除了前面亮點(diǎn)之外，幫助孩子養(yǎng)成課后復(fù)習(xí)鞏固的好習(xí)慣也是幫助孩子適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)成績(jī)的重要環(huán)節(jié)，因?yàn)椴还芎⒆釉谡n堂上的時(shí)候，學(xué)習(xí)的怎么樣，到底有沒(méi)有理解，課后都是一定要及時(shí)的去復(fù)習(xí)鞏固的，因?yàn)橹挥羞@樣才能讓自己的印象更加的深刻。

所以，作為家長(zhǎng)，想要孩子及早的適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，避免出現(xiàn)成績(jī)下滑的情況，那大家就一定要幫助孩子養(yǎng)成復(fù)習(xí)總結(jié)的好習(xí)慣，因?yàn)槌踔兄蠡旧纤械目颇慷际切枰约赫n后去復(fù)習(xí)的，如果不認(rèn)真的去復(fù)習(xí)的話，根本沒(méi)辦法記住各科的重要內(nèi)容。而且在復(fù)習(xí)的時(shí)候可以讓自己對(duì)這些知識(shí)內(nèi)容更加的理解，更加有利于我們成績(jī)的提高。

好了，以上就是老師今天和大家分享的，關(guān)于解決孩子初中成績(jī)下滑的一些方法了，希望對(duì)你的孩子能夠有所幫助，及早適應(yīng)書(shū)中的學(xué)習(xí)，成績(jī)更上一層樓。