技校讀完三年中專不上學(xué)了可以嗎?技校讀三年了不去上學(xué),考上高中那年也不上學(xué)了,我還沒有資格參加高考,只能去那里打工,我的目標(biāo)還是讀中專。
這種事情我們上學(xué)的時候還不是一個個的例子,就比如說從我初一上了初二開始就一直沒有輟學(xué),可是上了初二以后根本就沒有什么輟學(xué)的念頭,最后就因為每天晚上和初中的同學(xué)去網(wǎng)吧打游戲到晚上十一二點,最后中考考不上一所重點高中,才沒有讀完高中。
孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學(xué)習(xí)，怎樣讓孩子順利重返學(xué)校愛上學(xué)習(xí)呢？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導(dǎo)孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網(wǎng)絡(luò)的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)，消除面對學(xué)習(xí)等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態(tài)重返學(xué)校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習(xí)班，提前適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)；
第五步、和學(xué)校的老師做好溝通，請求老師幫助引導(dǎo)孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學(xué)校后，如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)興趣等。
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現(xiàn)在因為疫情在學(xué)校呆了半年了,現(xiàn)在在家里上網(wǎng),我家初中也沒讀完就輟學(xué)了,初中畢業(yè)就外出打工了,干了兩三年了,現(xiàn)在跟著我弟在廠里做技術(shù)工人,干了兩三年,也不知道干了什么,覺得打工就是上班,隨便拿個文憑就能找到一份好的工作,自己能養(yǎng)活自己就不錯了。
3.我感覺在農(nóng)村里待的時間長了,要么出去打工,要么在家務(wù)農(nóng),感覺就是待在家里,沒有別的事做,就只有出去干活。
要么在家寫文章,經(jīng)常待在屋子里發(fā)呆,要么出去和朋友玩耍,要么在家里打掃衛(wèi)生,但是我覺得我很享受這種生活,我覺得人生就像是種一下地,不僅僅是田園牧,就是種一下地。
(我是2020年11月26日,剛參加工作的單位,后來跟著表哥到深圳一個朋友的公司的餐廳吃飯,吃飯時間到了,親戚說,來了一個30歲的男人,是不想找工作的,問是什么工作,老板說,都是90后的人了,做波士頓的,他問,那些工作你都不去嗎?我們覺得大學(xué)畢業(yè)還有半年的時間,我可以到那邊工作,我還可以去找一個更好的工作,再找一個更好的公司,但是我覺得可能還有很多工作,所以我就不工作了。
你看,這樣的說法是不是很不實際,但確實是確確實實的發(fā)生在我們生活當(dāng)中,因為我們也會發(fā)現(xiàn),有一些父母和孩子根本就沒辦法去了解孩子的想法,或者也沒辦法和孩子去好好地溝通,這就是他們經(jīng)常會犯的一個錯誤。
那么我們要怎么去了解這個錯誤呢?
我總結(jié)了一下這三個錯誤,第一個錯誤就是因為孩子在幼兒園經(jīng)常聽到別的小朋友說他喜歡搶玩具,他就會跟著搶,然后這個時候你就去告訴他說這個小朋友你喜歡搶別人的玩具,但是你不喜歡,要跟他說,你搶別人的玩具,你不喜歡,但是你搶回來了,你就很傷心。所以如果你想要跟孩子說,媽媽能夠理解你的這個需求,你可不可以跟媽媽說,或者說,媽媽聽到你不開心就哭一會兒,然后你希望媽媽怎么怎么做你才能幫助你。
第二個錯誤的方式是,你跟他說,如果你不哭,我才能幫你一起玩,他不聽的話就會覺得他很無聊,所以你會跟他說,看別的小朋友不開心你可以不跟他玩,你跟他玩一會就會有點累,你如果跟他做朋友,他就會跟你說他特別喜歡我,你聽到他這樣說以后,他會開始變得特別開心,他就會開始愿意跟你說他自己的感受,跟你玩耍,跟你聊天他也會很開心的。
第三個錯誤的方式是你跟他說,剛才你不開心的話,你去哭一會啊,然后你就好了,哭完了之后,那你就回去吧,哭完了以后你就覺得很好,就不會一直哭了。
孩子就會覺得他跟你聊天的時候,他是在說,你不要著急,慢慢來,你要在旁邊陪著他,你要去接納他的情緒,去跟他溝通,他才會跟你,他就跟你交流,他就會跟你交流,你就能夠了解他的內(nèi)心,所以這個問題還是很重要的。
第二個錯誤的方式是你跟他說,我跟你一起去跑步,你在我這兒等著,我還是想要去跑步,那我也很想讓你陪我一起去,讓我慢慢來,好不好?我告訴你,你可以不陪他,我不陪你,我只想和你說話,其實你愿意和我說話,愿意聽我說,我愿意跟你一起去做你想要做的事,
我曾經(jīng)有一個朋友,他的問題我也遇到過,他大學(xué)的時候就說,我不想上學(xué)了,我不去上學(xué)了,我覺得人生沒有意義,我要在我的爸媽面前放肆地耍無賴。然后過段時間,我突然對他說,想退學(xué),可以,我陪你一起去。他答應(yīng)了,然后我就真的去了。過了一個月,他又說,他媽媽,我覺得我沒有用處了,我覺得我沒有用處了,我要去死!然后他就自殺了,留下我。我嚇得就哭了,他說以后再也不敢了,真的不敢了,他媽媽再也不敢了,我覺得我沒有用處了,我覺得我沒有用處了。
這是一個孩子對父母最真實的期許,就是當(dāng)孩子突然不想上學(xué)了,他的種種行為符合抑郁癥的診斷。
一、孩子抑郁癥表現(xiàn)的幾個典型表現(xiàn)
1、情緒低落
情緒低落的孩子總是憂愁眉苦臉,總是唉聲嘆氣,顯得特別的憂郁,缺乏自信。
