孩子媽媽跟前不聽話,孩子媽媽也不太懂得這個道理,加上孩子爸爸也不懂得孩子爸爸,在兩個人面前就不懂得要如何和孩子好好溝通,她的育兒理念,不僅沒能得到大家的認(rèn)同,反而遭到孩子媽媽的吐槽,說孩子媽媽脾氣不好,特別暴躁,很容易發(fā)火,因為孩子爸爸小時候就有哮喘病,所以,經(jīng)常被媽媽帶著去醫(yī)院檢查,和孩子媽媽在醫(yī)院打了很多次腹部,從胳膊,到脖子,從大腿到大腿,都一起受了很多的折磨。
但是,盡管孩子媽媽很理解她的苦衷,她對自己的這種變化也非常欣慰,因為她從來不會覺得自己的育兒方式有問題,她的育兒觀念也是我沒有想過的。所以,當(dāng)孩子哭鬧著不想上學(xué)的時候,她首先要看到自己這個過程中的焦慮,也就是“共情”。
這個共情不僅僅指的是聽她傾訴,也可以是做一個安靜的聆聽者,讓她把心中的委屈、不滿、難過、不安、緊張、憤怒等各種負(fù)面情緒、負(fù)面情緒慢慢地釋放出來。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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同理心,也就是讓孩子感受到自己被理解和被尊重,孩子的內(nèi)心也會更加的平和、積極、樂觀。
當(dāng)然,我們家長也要調(diào)整自己的心態(tài),經(jīng)常變換思路,以一個良好的態(tài)度對待孩子。例如,孩子不愿意與我們溝通交流,那么,我們就可以每天少說一句話,或者換一個時間和孩子好好溝通,及時的化解孩子內(nèi)心的積郁和困惑。
三、加強對孩子的了解,增加孩子對父母的信任感。
有些父母在與孩子進行交流的時候,總是會有一種居高臨下的態(tài)度。動不動就對孩子說教,反而是一種把孩子推給老人的做法,讓孩子在缺乏父母的管教之后對父母產(chǎn)生怨恨。
其實,不論是父母還是孩子,人與人之間的相處都需要建立信任感,相互理解,彼此信任是最好的關(guān)系。經(jīng)常帶孩子出去走走,在陌生的環(huán)境中和親朋好友和孩子做朋友,告訴他們,你的孩子將會成為一個特別好的人,也會成為一個特別懂事的孩子。
在孩子小的時候,就是給孩子建立信任感的最好時期,家長一定要重視,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有了什么問題,要及時的幫助孩子解決,比如引導(dǎo)孩子,可以問他為什么不開心,每天帶著孩子去跑步,鼓勵孩子繼續(xù)努力。
慢慢的,孩子會養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,這對孩子一生的發(fā)展都非常重要,而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成,他長大后,對他自己的性格養(yǎng)成,也會影響深遠(yuǎn)。
3、培養(yǎng)孩子正確交友的態(tài)度
朋友的態(tài)度,影響著孩子,如果孩子身邊的朋友都是有意無意的喜歡將孩子和別的孩子做比較,那么孩子可能會對自己產(chǎn)生錯誤的認(rèn)識,并且未來也不敢與人來往。
所以我們要讓孩子知道,要是自己不喜歡一個人,就不會有別人喜歡自己的存在,這樣才有能力真正的交到志同道合的朋友。
也要讓孩子知道,孩子和別人在一起玩,或者有別的小朋友產(chǎn)生了矛盾,可以告訴孩子應(yīng)該怎么解決。這樣才有利于孩子走出自卑心理,逐漸走出社交恐懼癥。
孩子總是跟別人發(fā)生沖突,家長該怎么辦?
每個人都不希望自己的孩子受人欺負(fù),受到其他人的孤立無援,家長首先要做的,就是和孩子好好聊聊天,了解孩子在學(xué)校里發(fā)生了什么事情,如果孩子遇到什么問題,應(yīng)該如何解決。
相信,孩子遇到的問題都能成為現(xiàn)實,家長給予正確的引導(dǎo)和關(guān)注,孩子才會有足夠的底氣,勇敢的面對各種人生大事。
在孩子的成長過程中,身為父母的我們應(yīng)該去了解孩子,發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和興趣,用優(yōu)點,去帶動孩子,使孩子更好的成長。
當(dāng)我們認(rèn)識到自身優(yōu)勢和潛能所在的時候,
我們才能夠真正幫助孩子建立起“內(nèi)在動力”。
父母如何做到“內(nèi)在動力”呢?
1. 父母對孩子做出適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)
父母對孩子要做出適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),孩子對事物的認(rèn)知來自于外界,尤其是父母,我們更應(yīng)該在生活中對孩子進行一定的引導(dǎo),讓孩子自己去做出選擇,這樣才能讓孩子自己去選擇自己的未來。
父母要對孩子進行合理的引導(dǎo),既不能過度的滿足孩子的物質(zhì)需求,也不能過度的放任孩子,孩子都有自己的想法和愛好,父母不要因為他的愛好與愛好,而限制孩子。
2. 父母對孩子進行一定的引導(dǎo)
每個孩子都有自己的思想,而且是具有獨立思想的個體,作為父母要對孩子進行一定的引導(dǎo),讓孩子的思想更加成熟,不能過分的抑制孩子。
3. 父母要注意孩子的教育方式
有的父母在教育孩子的時候喜歡用命令式的語氣,比如說:你這個不聽話,就不許看電視,再看下次就不能看了。這種方式孩子是會聽從的,但是孩子心里也會產(chǎn)生抵觸的情緒,作為父母應(yīng)該注意引導(dǎo)孩子,讓孩子明白自己的思想是正確的,在孩子面前正確的做法是對孩子的一種引導(dǎo),讓孩子對自己的做法正確的認(rèn)識。
