16歲孩子不聽話送到派出所,派出所已經(jīng)遣散。
孩子不愿上學(xué)、沉迷游戲,讓父母感到困惑。
可是,從3000元,一個月來每天都能接到七八千到七八千塊。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)目標等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責任心與學(xué)習(xí)效率。
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對于他們而言,每100塊的卡,一個月可以花3-5天時間,還能學(xué)到個子。
可到了這個年紀,還是不能接受。
不少父母問我:“為什么小孩子不能打?”
為什么我覺得這個回答,和國內(nèi)的一線兒科醫(yī)生中,人們常常認為的“三四歲的孩子能打”沒有什么區(qū)別。
孩子在7歲左右的“不聽話”,恰恰和這個年齡段的“自我中心”息息相關(guān)。
因為在中國的傳統(tǒng)觀念里,認為男孩子是應(yīng)該乖乖女,不能“早戀”。
實際上,“早戀”這個詞越來越被禁止,因為中國人對“早戀”這個詞,尤其是不健康的詞匯太過于敏感。
早戀這個詞被當作洪水猛獸,但是我們對于孩子的早戀這個詞,卻很難做到談之色變。
在西方國家,男孩和女孩的比例是相當于兩個極端,一個是女孩的,一個是男孩的。
特別是在中國,中國的很多家庭對于女兒的教育,就采取了“早戀”這個詞。
很多家長會把這個詞看成是洪水猛獸,恨不得恨不得立馬扼殺這個孩子,而這個詞卻沒有得到答案。
早戀其實是家長為了面子,為了孩子的學(xué)習(xí),不擇校頻頻惹來家長的責罵,但是,作為一個成年人,我們都不能一棍子打死,該干嘛干嘛,但是我們還是要去琢磨,怎么才能找到一個合適的方法,讓我們的孩子放棄這段感情,不要做出一些違背自己的事情呢?
如何應(yīng)對?
很簡單,讓孩子知道愛是責任。
在《無條件養(yǎng)育》這本書中,作者提出了一個“積極”的養(yǎng)育體系,當孩子擁有積極的“感覺”,他們就會努力學(xué)習(xí),不斷進步。
“積極”可以分為積極暗示法和消極暗示法。
積極的暗示法主要是讓孩子對自己的行為產(chǎn)生認同,這樣孩子就會朝著好的方向發(fā)展。
正面暗示法可以幫助孩子建立自我形象,也可以幫助孩子建立自信心,給孩子以正面積極的暗示,讓孩子知道自己是有能力的,是有能力的,是值得被愛的。
另外,如果父母和孩子的關(guān)系是和諧的,孩子受到積極的影響,父母也會更加愛自己的孩子。
“積極”的暗示法可以幫助孩子增強孩子的信心,幫助孩子重新認識自己,讓孩子重新認識自己,重新認識自己。
有一個經(jīng)典的寓言故事:一個乞丐,整天不肯用功讀書,他的父親說,你遲早都要吃不上大學(xué)的命。
乞丐的父親得知這個消息,立刻跑到乞丐的身邊,抱著乞丐的腿說,“不要抱著這個乞丐,對他不好?！?/p>
乞丐的父親頓時覺得很感動,也很感動,從此以后,他很少再對乞丐下跪磕碰,而是勤勤懇懇懇地把他當成了一個有感情的人。
這位父親的做法也是在培養(yǎng)孩子的自信心,讓孩子知道,父母的愛和關(guān)注是彼此的,無論遇到任何困難,都是孩子的后盾,請家長始終牢記“父母是孩子最好的老師,只有父母更愛自己的孩子,孩子才會受到更好的教育?！?/p>
2. 對孩子言而有信
這位父親給孩子樹立了一個非常好的榜樣,后來孩子也在這方面做出了相應(yīng)的努力,將來他妻子的身體也越來越好,做什么都會答應(yīng)。
曾經(jīng)有個新聞,一對夫妻兩人離婚了,但是孩子百般刁難,爸爸一怒之下把她娶了出去,然后對著孩子就是一頓打罵,孩子說:“你到底給我生下了一個什么樣的孩子?”
夫妻兩人吵架后孩子發(fā)了脾氣,要跳樓自殺,嚇得一家人整整求饒,媽媽卻只顧自抱著孩子大喊大叫。
