獨生子女畢業后不工作沉迷游戲
獨生子女成為當代社會中一個相當普遍的現象,他們都是獨生子女,同時他們又是家庭中的其中一個,他們家庭中的獨生子居多,再加上他們與生俱來的獨立性和自我的完善,所以就導致很多獨生子女缺乏心理上的交流,也更有不少獨生子女都沉浸在網絡游戲之中無法自拔。
為了幫助孩子們克服網癮,使他們健康成長,教育他們關心他們健康成長,正確的溝通必不可少。在網絡游戲的關懷與尊重下, 游戲成癮的孩子也能夠讓人快速戒掉網癮。
目前在幫孩子戒除網癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡，手機網絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
點咨詢免費領取《如何30天改善孩子沉迷網癮》的電子書
“從心理學的角度講,人都是追求快樂的,逃避痛苦的。當現實生活中的樂趣和困難時,如果現實生活能夠讓孩子感到快樂,他們就不會把時間往游戲上面去,而把時間都放在游戲上,所以玩游戲的孩子會感到痛苦,有的甚至會感到痛苦,出現厭學的情緒。”
陳剛老師總結了一些學生成癮的因素:從家庭中的矛盾到學校中的沖突,或者與同學發生沖突,然后尋找出路,覺得做游戲是自己唯一的出路。他認為,父母和老師沒有關注到自己在游戲中獲得的快樂。如果孩子成績不好,他們不會批評指責他,反而應該更關注他在學習上的努力,當他考得好時,也不會責罵他。
楊剛老師的觀點和他爸媽的想法大相徑庭。他覺得,如果孩子成績不好,是因為孩子沒有學習的興趣,并且,他們不相信孩子能夠付出到相關的努力。因此,孩子一直在學,父母覺得他們還是要去“補”。但是他們忽略了,孩子在學習上遇到困難時,往往是在幫他。在和同齡人競爭的時候,他們會通過這個過程來調整。他們會通過與同學相處,來緩解學習壓力。但是,當他學習成績不好的時候,他們并沒有真正在找尋到孩子學習的方法,而是希望通過批評來讓孩子變得更加努力,因為他們不相信孩子能夠改進學習成績。但是,孩子在學習中并不是一直都能夠進行自我調整的,他們的大腦中形成了一種自我暗示,認為自己一定可以進步。
如何提高孩子的自我意識?
1.了解孩子的思維能力
當孩子在學習中遇到問題的時候,家長的幫助是非常重要的。
如果家長總是用一種思維去對待孩子,孩子就會陷入一種困境中,因為他沒有能力去解決,也無法去解決。
所以,家長就要做出一些改變,這一點是非常重要的。孩子在自我感覺良好的時候,家長就可以向孩子表明自己的想法,通過討論,讓孩子認識到自己的錯誤,從而改正錯誤。
2.讓孩子有更多的安全感
有些家長會對孩子說,你是不是不想去上學,你想要什么你就直接說出來,但是孩子卻沒有辦法得到他想要的回應。
其實家長可以讓孩子做一些力所能及的事情,比如,幫助做家務,讓孩子有更多的安全感,這樣孩子在學校里也不會有太多的問題。
孩子在學校里發生問題的時候,家長也要及時的跟老師溝通,多和老師溝通,解決問題。
在學校里,孩子也有可能會受到其他同學的欺負,如果孩子被欺負,家長一定要及時的去制止孩子,以免給孩子造成傷害。
3.讓孩子更多的體驗生活
孩子在學校里也會遇到很多的問題,特別是在假期的時候,可能會遇到各種各樣的問題。當孩子遇到問題的時候,家長應該教會孩子怎么解決問題,而不是直接告訴孩子怎樣去解決。
比如,有的孩子在學校里面和同學鬧矛盾了,或者是被老師批評了,孩子回到家里,這時候家長就應該給孩子做一些生活上的方面的疏導,給孩子鼓勵。
我家大寶在學校里面和其他同學鬧矛盾了,或者是作業沒完成,比如說跟其他同學有矛盾了,或者是上課聽不懂老師講課了等等。
很多時候我們只看到了孩子的問題的表象,沒有看到孩子真正的內心需求,更沒有站在孩子的角度去思考問題。
很多家長只看到了孩子的問題,而沒有去思考孩子的內心需求。
我們只知道孩子沉迷手機不愿意學習,這樣的溝通方式是不對的,我們需要跟孩子溝通,了解孩子的內心需求。
通過詢問,了解到孩子的內心需求,我們就能找出孩子不愿意學習的原因,那孩子為什么不愿意學習呢?
原因就在于,我們沒有站在孩子的角度去看待問題,也沒有站在孩子的角度去思考和理解他的感受。
所以,要想讓孩子能夠愿意學習,家長就要先學會聽孩子的感受,而不是站在孩子的角度去指責他們。
要知道,當孩子對某件事情產生了不滿時,家長的第一反應也許就是指責,而不是去傾聽。
當家長能夠聽孩子說出自己內心的真實想法,那么就能夠找到孩子不愿意學習的真正原因,從而更好的幫助孩子解決問題。
對于孩子不愿意學習,有很大一部分原因是因為學習成績不好,所以才會讓家長感到失望。
所以家長可以通過反思自己,找到孩子不愿意學習的原因,從而更好的幫助孩子去學習。
當家長能夠從這三方面入手,那么孩子就會對學習有很大的改變。
那么家長應該如何改變呢?
1、與孩子進行有效的溝通
在很多時候,孩子不愿意學習,往往是因為他們感覺不到家長對自己的關心。
