孩子抑郁癥年齡越來越小了
我的孩子的父母離婚了,離婚對(duì)于我來說是一件非常棘手的事。這種情況非常嚴(yán)重,我爸媽離婚之后,我和我姐以及我弟,他們都沒有辦法真正對(duì)待我。
不管怎么說,我和我弟弟現(xiàn)在的情況,我始終相信我弟弟現(xiàn)在的情況是暫時(shí)的,等他慢慢長大了,會(huì)和我說上一句話。但我發(fā)現(xiàn)他非常喜歡我們家的那套教育方法。
孩子患有抑郁，雙向情感障礙\狂燥癥等心理問題，家長不能只是無條件接納與靠藥物來控制改善，更需要同時(shí)做到以下幾部分，才能更好地幫孩子改善：
第一點(diǎn)、孩子要正常的作息，是精氣神保障；
第二點(diǎn)、孩子要正常的飲食，是身體營養(yǎng)保障；
第三點(diǎn)、孩子要正常的運(yùn)動(dòng)，生命在于運(yùn)動(dòng)；
第四點(diǎn)、良好的家庭氛圍，是全家人情緒穩(wěn)定的保障；
第五點(diǎn)，讓孩子有邊界地使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，減少孩子受網(wǎng)絡(luò)毀三觀的游戲、視頻、小說等影響從而加重心理問題。
以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\雙向情感障礙\狂燥癥的重要組成部分，家長你認(rèn)可嗎？
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當(dāng)時(shí),我是很擔(dān)心的,怕如果真的讓他自毀前程的話,那可能會(huì)毀了他。
后來,我想了一個(gè)辦法,那就是和他的父母們商量,既然你們想他好,那就把你們的意見簽了,讓他看到你們對(duì)他的態(tài)度。
他對(duì)父母的態(tài)度很敷衍,可能我一開始對(duì)于這件事情的看法還挺好的,但是后來我覺得他不懂禮貌,他也不懂禮貌。
于是我打算在這個(gè)時(shí)候,就和他們商量,讓他們給我出題,給我出題,讓他們做。
我很開心,他們的父母也是這么和善的。
我會(huì)給他們出題,讓他們根據(jù)自己的能力給出答案。
從他們的回答,我們能看出,他們是非常的樂意地和父母一起解決問題的,因?yàn)樗麄儧]有忽略了問題的關(guān)鍵,那也是一個(gè)非常好的選擇。
但是當(dāng)他們沒有辦法解決問題時(shí),我們也會(huì)提出一個(gè)質(zhì)疑,“為什么我們不能給他們機(jī)會(huì)呢?”
你看,你這樣說了,孩子是什么感覺?他們就會(huì)給出答案,說我的感覺很舒服。
而在這之后,他們就不會(huì)再給出答案了,因?yàn)樗麄兏胫来鸢噶?他們不想再讓父母給他們解釋。
那怎么辦呢?如果你不給他們機(jī)會(huì),他們就會(huì)做出一些極端的行為。
就像前面的小男孩一樣,如果他早戀就跟你吵架,怎么辦?如果他和同學(xué)們正常交往,而他卻和老師吵架,怎么辦?他的精力和注意力全都放在學(xué)習(xí)上,哪有精力去維持真正的愛情?
這種情況,肯定是家庭教育出了問題,父母首先反省的是自己。
在做父母的過程中,我們是否有過急著想要控制孩子的想法和事情?其實(shí),讓孩子朝著我們預(yù)期的方向發(fā)展,在孩子成長過程中,出現(xiàn)的各種問題,最終都會(huì)迎刃而解。
當(dāng)我們找到問題的根源,只管養(yǎng)孩子就會(huì)事半功倍。
04
1、所有的育兒,都是一場修行
我們總是在不斷地自我反思,不斷地提升,不斷地修正自己,在成長中收獲了很多。
所以,我們對(duì)孩子的教育,就是一場修行,成為一個(gè)更好的父母。
只有自始至終,不要求孩子,為他提供最好的教育環(huán)境,讓孩子健康成長。
我們尊重孩子,也尊重他們的選擇,但在養(yǎng)育過程中,我們卻很少去約束孩子的行為。
正是因?yàn)槲覀兊膼酆徒蛹{,才讓我們?cè)诮逃⒆訒r(shí),更加從容不迫。
記得曾經(jīng)看過這樣一句話:
“教育是一場修行,養(yǎng)的是孩子,修的是父母。”
所有的“愛”,都是希望,都是在孩子成長的道路上,讓孩子長成更好的自己。
