孩子情緒波動大，一提上學(xué)究郁郁寡歡，是雙向情感障礙嗎？
不少患者家長都曾多次打罵孩子，可能因為孩子在生活中“不聽話”，可能因為孩子的成績達(dá)不到家長的要求，甚至僅僅因為父母關(guān)系不良或者工作壓力大，家長把怨氣發(fā)泄到孩子身上。這往往給孩子造成很多心理創(chuàng)傷。
自從孩子出現(xiàn)問題如沉迷手機(jī)、厭學(xué)以來，很多家長都認(rèn)識了不少專有名詞，比如焦慮、抑郁，再比如，雙向情感障礙。可是，家長你真的了解雙向情感障礙嗎？雙向情感障礙有哪些癥狀表現(xiàn)呢？
1、自責(zé)自罪，自我評價過低，認(rèn)為自己有許多過錯，什么都做不了，是一個沒用的人，是家人的負(fù)擔(dān)。孩子情緒波動大，一提上學(xué)究郁郁寡歡，是雙向情感障礙嗎？
2、失去了自我價值認(rèn)同的能力，猶如丟了靈魂的行尸走肉，持續(xù)地情緒低落，心靈空虛。
雙向情感障礙是比焦慮、抑郁更為嚴(yán)重的情況，目前的研究認(rèn)為，雙相情感障礙是遺傳和環(huán)境相互作用的結(jié)果，遺傳病理性、社會性、環(huán)境等因素都有可能。
1、非遺傳性的先天因素。有一部分人可能沒有家族史，但是依然會有這個病發(fā)生，往往追溯到母親懷孕的時候，可能有過母嬰期的病毒感染
2、在嬰幼年期可能出現(xiàn)分離焦慮，或者在他童年期青少年期，出現(xiàn)不良的生活事件，都可以導(dǎo)致雙向情感障礙的發(fā)生。
雙向情感障礙是以抑郁發(fā)作與躁狂或輕躁狂發(fā)作交替出現(xiàn)，或躁狂抑郁混合發(fā)作為特征的一類情感精神障礙。孩子情緒波動大，一提上學(xué)究郁郁寡歡，是雙向情感障礙嗎？不僅對患者自己的學(xué)習(xí)、生活影響重大，對周圍人、甚至是社會都可能帶去傷害。
1、心血管疾病：研究表明躁狂抑郁癥患者較無病患者發(fā)生多種致死性心臟事件的相對危險性高。其中包括心律失常病、卒中患病率、高血壓患病率和外周血管疾病患病率。
2、哮喘：據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，終身患有哮喘的人群較普通人群患躁狂郁癥的危險多出5倍。相應(yīng)地，躁狂抑郁癥人群的哮喘患病率也顯著高于普通人群。
被診斷為患上雙向情感障礙的人也許是在受極端情緒波動的擺布，但并不是無力回天了。藥物、理療和健康的生活方式等可以幫助他們享受充實高效的生活，尤其是加上他們親近的人的支持時候。孩子情緒波動大，一提上學(xué)究郁郁寡歡，是雙向情感障礙嗎？
1、耐心傾聽，引導(dǎo)他將自己的煩惱訴說給信賴的親人或者同學(xué)朋友。
2、幫助孩子學(xué)會管理情緒，通過心理暗示、注意力轉(zhuǎn)移、自我安慰來減輕壓力和負(fù)面情緒的影響。
3、雙相障礙病情頑固，容易復(fù)發(fā)，家長要保持警惕，督促孩子按時服藥，但也不能給孩子太多的精神壓力，覺得自己是個病人。
雙向情感障礙的界定是很嚴(yán)格的，家長們不要動不動就覺得孩子精神有問題，這是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模@種標(biāo)簽對孩子影響很重大。孩子情緒波動大，一提上學(xué)究郁郁寡歡，是雙向情感障礙嗎？孩子情緒出現(xiàn)問題，是要從多方面分析，是需要家長從孩子自身、家庭教育、師生關(guān)系處理、居家環(huán)境等全方位幫助孩子系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)整的。
