二十多天的孩子不聽話,天天看電視玩游戲,再不聽話,一頓批評(píng),再不聽話,一天到晚追著孩子問:你要不學(xué)習(xí),你不上學(xué)了,你要不上學(xué)了,要不考試了,你要不去學(xué)會(huì)打扮,你要不聽話,你要不聽話,你要不聽話,你要不聽話,……
你越是在意這些事,你對(duì)孩子的影響就越大。
今天,小編整理了“十天養(yǎng)成好習(xí)慣”的方法,幫你解決孩子不聽話的問題,讓孩子聽話。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長(zhǎng)調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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一、為什么不建議你家孩子去看醫(yī)生?
首先,“十天養(yǎng)成習(xí)慣”有什么好處呢?
好處是:當(dāng)孩子自己聽到醫(yī)生“把脈”時(shí),能冷靜下來。然后,你的孩子會(huì)覺得醫(yī)生是在跟他開玩笑,這個(gè)時(shí)候,你的孩子會(huì)覺得不舒服,他自然會(huì)思考:是不是我真的把自己的身體出了問題?
所以,建議家長(zhǎng)們一定要冷靜,要保持良好的心態(tài)。
方法1:讓孩子相信醫(yī)生,認(rèn)真對(duì)待醫(yī)生
○ 讓孩子主動(dòng)去醫(yī)院,聽醫(yī)生的“精神科”治療,慢慢地就會(huì)慢慢康復(fù)。這種說法,是錯(cuò)誤的。
治療精神疾病的方法,往往就是要求家長(zhǎng)盡可能地配合醫(yī)生,配合醫(yī)生。
這是一種積極配合,配合醫(yī)生,配合治療,真正康復(fù)治療。當(dāng)然,這里要記住,這不是說醫(yī)生的醫(yī)生怎么樣,而是在于他配合患者。所以,家長(zhǎng)如果有足夠的重視,家長(zhǎng)們就應(yīng)該把這種治療的重點(diǎn)放在能夠有效的治療抑郁癥的方法上,而不是單純的尋求外科手術(shù)治療的方法。
比如,家長(zhǎng)們可以利用這個(gè)機(jī)會(huì),在孩子出現(xiàn)抑郁癥的時(shí)候,帶孩子去醫(yī)院接受系統(tǒng)的治療,這是非常有利于我們緩解抑郁癥狀的。這樣就能夠緩解孩子的抑郁癥狀,并且提高孩子的情緒負(fù)擔(dān),讓孩子能夠有一個(gè)良好的心態(tài)。
2.對(duì)孩子要及時(shí)給予鼓勵(lì)
抑郁癥就是內(nèi)心壓抑,對(duì)自己的未來感到十分的絕望,因?yàn)闆]有真正的快樂,所以他們會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的厭學(xué)情緒,覺得這樣的自己簡(jiǎn)直就是垃圾,反正我就是垃圾,肯定是一個(gè)很差的人。
當(dāng)孩子出現(xiàn)了這種心理問題的時(shí)候,家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)的給予鼓勵(lì)和幫助,這樣才能夠真正的幫助孩子走出抑郁癥的陰霾,如果家長(zhǎng)不及時(shí)的去幫助孩子排解自己的情緒,那么就很有可能會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)和生活,使得孩子的情況越來越糟糕。
3.培養(yǎng)孩子的興趣愛好
很多的孩子其實(shí)他們很擅長(zhǎng)的就是自己的興趣愛好,所以如果家長(zhǎng)們能夠想辦法去激發(fā)孩子的興趣愛好,那么就能夠讓孩子變得更加的有活力,也能夠培養(yǎng)孩子的興趣愛好。
這樣能夠更加的有利于孩子的注意力的培養(yǎng),真正的讓孩子走出抑郁癥。
四.幫助孩子遠(yuǎn)離抑郁癥
抑郁癥是一種心理疾病,需要有一個(gè)相對(duì)于抑郁癥的心理輔導(dǎo),并且這種心理輔導(dǎo)的方式對(duì)于孩子來說是非常有幫助的。如果孩子的一些癥狀非常嚴(yán)重,那么就可以去醫(yī)院進(jìn)行心理咨詢,對(duì)于家長(zhǎng)來說,要能夠幫助孩子的就是幫助孩子去接受一些心理輔導(dǎo),而不是一味的讓孩子遠(yuǎn)離抑郁癥,這對(duì)于孩子來說是非常不利的。
抑郁癥的治療會(huì)有很多的過程,就像是治病一樣,必須去醫(yī)院進(jìn)行綜合治療,但是,對(duì)于孩子來說,有可能是一種折磨,那我們就要做一個(gè)綜合治療。
我們的心理輔導(dǎo)分為三步:接納孩子的情緒,對(duì)于孩子有情緒的時(shí)候,我們要引導(dǎo)孩子說出來,比如說,媽媽是理解你現(xiàn)在的處境的,因?yàn)槟悻F(xiàn)在這么難過,媽媽也這么想。這時(shí)候,孩子在講的時(shí)候,情緒就會(huì)被接納,他講出來的事情,他就能夠更好的接受,也能夠聽得懂一些。
抑郁癥的治療是一個(gè)復(fù)雜的過程,是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。
所以,我們要幫助孩子做出一個(gè)正確的選擇。而不是說,你不要這樣做,你不要那樣做,你就要這樣做,我們一起來。
這里我們要提醒一下,不管是什么樣的孩子,對(duì)我們來說,他們都是這個(gè)世界上最可愛的孩子。
