小學(xué)生為什么沉迷游戲?
小學(xué)生沉迷游戲的原因有哪些?
一、游戲開發(fā)者在設(shè)計(jì)游戲時(shí),先把吸引孩子的東西“變”出來(lái)。
目前在幫孩子戒除網(wǎng)癮的方法，基本上只有三大類，父母你會(huì)選哪一類？
第一類：很多機(jī)構(gòu)與心理咨詢師講要無(wú)條件接納孩子自由用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會(huì)玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網(wǎng)癮學(xué)校：3-12個(gè)月不等，而費(fèi)用基本上是4-20萬(wàn)，但孩子從封閉學(xué)校回來(lái)再次沉迷網(wǎng)絡(luò)機(jī)率過(guò)90%，這是屬于專制獨(dú)裁型。
第三類、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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同樣是讓孩子下載游戲,為什么不同的人會(huì)因?yàn)樾蕾p不同的色彩、特效、故事而產(chǎn)生不同的興趣和反饋呢?
不同的是,在玩游戲時(shí),他們通常能獲得一種刺激和滿足感,這種刺激和滿足感是現(xiàn)實(shí)生活中難以獲得的。
于是,孩子們便開始沉淪于虛擬世界,去找心靈的慰藉。
二、游戲滿足了孩子的哪些心理需求?
1、成就需求
在游戲中,只要你練級(jí)練得厲害,裝備買得強(qiáng),你就可以成為稱王。
只要你努力,你就會(huì)有成就感。
在現(xiàn)實(shí)中,只要你努力,你就會(huì)有成就感。
這種滿足感,會(huì)讓孩子對(duì)游戲更加執(zhí)著,因?yàn)樵谟螒蛑?只要你練級(jí)練得厲害,裝備買得強(qiáng),你就能成為稱王。
這種滿足感和成就感,是在家里,父母都給不了的。
網(wǎng)絡(luò)游戲中,你可以無(wú)限玩,有各種隊(duì)友,甚至隊(duì)友,被隊(duì)友影響的不知所措。
游戲的吸引力,能讓孩子忘掉所有的不愉快,花在游戲中的時(shí)間,甚至不惜熬夜、不吃飯、不睡覺,花在游戲上的時(shí)間也越來(lái)越多。
02
沉迷游戲的本質(zhì)
從游戲的本質(zhì)來(lái)說(shuō),孩子的沉迷是想要得到某種東西。
就是那個(gè)時(shí)候,他對(duì)一件事情的興趣,從對(duì)門的事情,變成了對(duì)自己的興趣。
而當(dāng)孩子從現(xiàn)實(shí)生活中感受到了某種東西的滿足,那么就不會(huì)沉迷于虛擬世界了。
現(xiàn)實(shí)生活中,孩子的興趣愛好,也會(huì)和游戲本身,并且相遇。
03
所以,孩子沉溺于游戲,并不是壞事,但是家長(zhǎng)要明白這件事情。
俗話說(shuō),興趣是最好的老師。
真正能讓孩子愛上學(xué)習(xí)的,還是興趣。
尤其是要讓孩子喜歡上學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)是人類社會(huì)性的一部分,孩子有興趣,也就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓孩子感到痛苦,那么,自然而然就會(huì)學(xué)著去學(xué)習(xí)了。
“興趣是最好的老師”,我想很多家長(zhǎng)會(huì)這樣對(duì)孩子說(shuō):
“別的孩子都喜歡學(xué)習(xí),你為什么不行?為什么就是不行?”
“我們家孩子一點(diǎn)都不愛學(xué)習(xí),就知道玩,學(xué)習(xí)一塌糊涂!”
“看你平時(shí)那么積極,怎么就不知道積極?有什么好的學(xué)習(xí)方法?”
“你根本就不需要每天逼著學(xué)習(xí),是不是?不!”
我相信有很多家長(zhǎng)和我一樣,面對(duì)孩子的學(xué)習(xí)積極性,幾乎沒有什么辦法去逼迫孩子,只有跟孩子進(jìn)行良好的溝通,讓孩子認(rèn)可你的幫助。
但是,這個(gè)過(guò)程是逐漸逼迫孩子,還是先幫助孩子自我成長(zhǎng)呢?
如果孩子不能自己自我成長(zhǎng),還能有什么事情可以代替父母去做?
孩子需要成長(zhǎng),父母還能怎么樣引領(lǐng)孩子呢?
第2點(diǎn),父母要認(rèn)識(shí)自我成長(zhǎng)
大部分父母都有一個(gè)疑問(wèn):孩子們什么時(shí)候會(huì)出現(xiàn)心理健康方面的問(wèn)題?
父母不知道自己的心理健康問(wèn)題會(huì)隨著孩子的成長(zhǎng)而逐步演變下去,甚至因?yàn)楹⒆拥囊粫r(shí)的不聽話、叛逆、厭學(xué)而加重。
那么,我們父母應(yīng)該怎么做呢?
1、充分地了解孩子
作為父母,我們首先要了解自己的孩子。在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,肯定會(huì)經(jīng)歷很多不聽話的行為,如果我們不能充分了解情況,而是主觀的認(rèn)為孩子不聽話,那就會(huì)一直很煩躁、很煩躁,甚至火上澆油。
其實(shí),當(dāng)我們自己很煩躁的時(shí)候,我們是很難靜下心來(lái)去管控孩子的,因?yàn)槲覀兊呢?fù)面情緒往往會(huì)被孩子自動(dòng)屏蔽掉,我們的語(yǔ)言對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一種傷害,我們把焦慮的情緒一股腦的帶給了孩子。
如果我們平時(shí)的交流中,多一些輕松愉悅的語(yǔ)氣、表情、和緩的動(dòng)作,就會(huì)讓孩子的心情變得放松,也會(huì)更愿意與我們交流。
讓孩子感覺到我們對(duì)他的愛,你才能及時(shí)地回應(yīng)他的感受,孩子才會(huì)信任我們。
