孩子不聽話老師教育孩子問題上,老師教育孩子問題上,往往是家長們反復強調、批評、埋怨、講道理,導致孩子越來越反感老師,越來越不服老師管教。
人們都有一個感受:就是越討厭什么,什么事都喜歡往心里去,不喜歡跟老師交流。
可是,不聽話的人,真的就沒救了嗎?
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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對于不愛聽話的孩子,教育他們卻很頭疼。
今天跟各位父母聊聊:
一、為什么孩子不聽話?
“我不是小孩子了,我想自己做主”,這樣的話常常會讓孩子感到委屈,孩子不僅沒有幫助父母,還可能走向叛逆,父母若是不懂得約束孩子的行為,那么孩子的一生都會出現問題。
他們會因為不聽話而遭到別人的嘲笑,被人瞧不起,被人討厭,所以他們在人群中會比較被動,很容易受到他人的影響,尤其是受到委屈的人。
他們會覺得父母的做法,完全沒有顧及到自己,只會對自己懷有敵意,所以他們更愿意聽父母的話,卻對自己有一種錯誤的認識,從而就會表現的非常不聽話,就如同我們上面所說的,“窩里橫,外面慫”,其實就是這種叛逆期在一起的表現。
由此可見,我們家長一定要清楚這種叛逆期,如果孩子出現了這種情況,那么就代表著他進入了一個新的階段。
那就是俗稱的“可怕的2歲”
其實2歲左右的孩子,有很多時候會表現的比較乖巧,更愿意自己做決定,但是他們卻經常會因為不聽話,家長讓他們做什么就偏偏不做什么,自己想要做的事情,孩子卻并沒有按照自己的想法去做,家長讓他們做的事情,他們非但不想做,而且還會和家長對著干。
那么,為什么孩子會出現叛逆期呢?
1.孩子的自我意識加強
孩子在2歲左右會進入人生第一個叛逆期,這個時候孩子會從之前的“小乖乖”變成一個令人頭疼的“小惡魔”,凡事總喜歡以自我為中心,他們會覺得世界是以自己為中心,喜歡“自我中心”,事事都要按照自己的想法,不愿意接受別人的建議,孩子也很固執己見,往往這個時候家長越吼孩子,孩子越不聽話,家長也越吼。
2.孩子覺得自己無所不能
家長如果經常對孩子說“我很厲害”“我很聰明”“我很有潛力”“我很有勇氣”,那么孩子在這個時候,他就會覺得自己無所不能,覺得自己可以通過努力實現自己的愿望。
而當孩子不聽話時,很多家長會生氣,會責怪孩子“不聽話”,其實孩子也很委屈,自己明明想要聽話,但是因為沒有機會聽話,所以也不敢表現出來,因為自己的能力不能讓別人看到,所以才會做事畏首畏腳。
家長要想改變孩子不聽話的情況,就要想辦法讓孩子聽話。而想要改變孩子不聽話的情況,就要解決他不聽話的問題,只有了解孩子不聽話的原因,才能從根源入手。
一、孩子不聽話的原因
1. 孩子的好奇心
孩子總是希望自己能夠得到很多新奇的東西,所以喜歡去接觸一些新奇的東西。而有些家長在孩子很小的時候,為了不讓孩子受到傷害,還會用各種各樣的理由,讓孩子去探索,家長認為這是一件很正常的事情。
可是,家長卻忽略了一個問題,那就是在孩子探索的過程中,父母總是在干預孩子,并且覺得這件事情很有趣,但是孩子卻不愿意去嘗試。所以在孩子的成長過程中,他們會對周圍事物有好奇心,也想去嘗試,但是由于家長的疏忽,加上家長的干預,孩子的好奇心就會大大減少。
2. 影響孩子的社交能力
經常玩手機的孩子,他們對周圍的事物的注意力是很弱的,不喜歡跟小朋友們一起玩,如果家長在家里的時候,總是在家里玩手機,孩子就會感覺到很無聊,他們就會通過玩手機來打發時間。
而社交軟件使得孩子可以在玩游戲的同時還能夠獲得同伴的支持,這一點是非常重要的。
