學(xué)電競(jìng)的最佳年齡在18-23歲
說(shuō)起電競(jìng),很多人都會(huì)以為,電子競(jìng)技就是指沒(méi)有出息的電競(jìng),也就是說(shuō),說(shuō)打出一點(diǎn)成績(jī),就一定能夠上名校。但現(xiàn)實(shí)卻是,已經(jīng)有不少考生并沒(méi)有進(jìn)入過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),甚至是一些孩子在網(wǎng)絡(luò)游戲上花費(fèi)的時(shí)間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于職業(yè)選手。
職業(yè)電競(jìng)的地位大多數(shù)已經(jīng)僅次于競(jìng)技類(lèi)游戲了,其最重要的是表現(xiàn)出職業(yè)電競(jìng)選手的身手,頂峰在任何行業(yè)都是頂尖。職業(yè)選手在整個(gè)過(guò)程中,一般都是需要大量的付出和努力,但是其“實(shí)力”則需要一定的實(shí)力才能夠去爭(zhēng)取到機(jī)會(huì),所以,在這方面,你不僅要懂得如何正確地讓自己變得更好,還需要做一個(gè)合格的電競(jìng)選手,提高自己的技術(shù)水平,并且在這方面要有一定的天賦,才能讓自己在這方面也能夠超過(guò)其他人。所以,請(qǐng)不要為了自己的想法去嘗試各種各樣的職業(yè)選手。
目前在幫孩子戒除網(wǎng)癮的方法，基本上只有三大類(lèi)，父母你會(huì)選哪一類(lèi)？
第一類(lèi)：很多機(jī)構(gòu)與心理咨詢(xún)師講要無(wú)條件接納孩子自由用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會(huì)玩了，這是屬于放任溺愛(ài)型。
第二類(lèi)、送孩子去叛逆封閉網(wǎng)癮學(xué)校：3-12個(gè)月不等，而費(fèi)用基本上是4-20萬(wàn)，但孩子從封閉學(xué)校回來(lái)再次沉迷網(wǎng)絡(luò)機(jī)率過(guò)90%，這是屬于專(zhuān)制獨(dú)裁型。
第三類(lèi)、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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想要成為職業(yè)電競(jìng)選手,你還要了解什么是職業(yè)電競(jìng)專(zhuān)業(yè)?在這里,我分享5個(gè)讓孩子了解職業(yè)電競(jìng)專(zhuān)業(yè)的做法,讓孩子更加了解。
1、 了解職業(yè)電競(jìng)專(zhuān)業(yè),了解完以后,在家里跟孩子溝通,我們就需要跟孩子講電競(jìng)專(zhuān)業(yè)的好處,但是孩子根本不聽(tīng),他們根本不清楚自己想要什么,只是覺(jué)得游戲好玩。
其實(shí)這就要跟孩子溝通,就是你要讓他們知道他們除了游戲,還有很多其他的路可以走。
比如你可以告訴孩子他們現(xiàn)在找工作是在招聘市場(chǎng)上,還是跟游戲相關(guān)的?然后你可以跟孩子講自己當(dāng)年讀書(shū)的時(shí)候是怎么樣的,他們?nèi)绻信d趣,你可以詢(xún)問(wèn)他們是如何考上大學(xué)的,讓他們?nèi)ブv這些的。
2、 去大學(xué)里面體驗(yàn)一下,看看是不是像游戲里一樣的元素太多了,讓孩子對(duì)此不那么癡迷。
如果是這樣的話(huà),我想問(wèn)一下,孩子大學(xué)里學(xué)習(xí)到的這些東西真的有用嗎?比如說(shuō),玩了一個(gè)月的手機(jī),突然被老師沒(méi)收了,這種很容易讓他們失去斗志,但是他們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)手機(jī),不知道不知道還有其它的,很容易被帶壞。孩子的認(rèn)知如果還沒(méi)跟上來(lái),等到那個(gè)時(shí)候,孩子可能也會(huì)變得非常焦躁,甚至是不想去學(xué)校。所以在一定的時(shí)間,要給孩子一些自由,讓他們?nèi)ンw驗(yàn)生活,去探索學(xué)習(xí),并不是說(shuō)一定要讓孩子在一天天長(zhǎng)大之后,除了游戲之外,就是學(xué)習(xí)這個(gè)事情,如果我們能給他們一些自由的話(huà),那么孩子可能也不會(huì)那么的抵觸了,畢竟現(xiàn)在他們已經(jīng)長(zhǎng)到了可以和你抗衡的年齡了。
所以說(shuō),家長(zhǎng)一定要把控好玩手機(jī)的時(shí)間,最好別讓孩子沉迷在目不轉(zhuǎn)睛的玩手機(jī)里,給孩子制定一個(gè)使用手機(jī)的時(shí)間表。很多時(shí)候,孩子玩手機(jī)都是臨時(shí)起意且沒(méi)有限制的,這就導(dǎo)致他們沒(méi)有規(guī)則,隨意性大。
【游戲】
適當(dāng)?shù)挠螒蚰芙o孩子一種刺激感和新鮮感,而手機(jī)里有各種各樣的游戲,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),可能就是一種很新鮮的刺激感。所以,孩子經(jīng)常玩手機(jī),其實(shí)也是會(huì)對(duì)孩子的視力有一定的影響的。
【游戲】
所以說(shuō),現(xiàn)在是一個(gè)信息化的社會(huì),是一個(gè)孩子可以接觸到更加豐富多彩的現(xiàn)實(shí)社會(huì),我們的父母應(yīng)該多抽時(shí)間,好好的跟孩子在一起玩耍,這樣的話(huà),也可以減輕他們的壓力。
【游戲】
還有很多父母平時(shí)工作比較忙,并沒(méi)有太多的時(shí)間陪孩子玩游戲,而是希望能夠幫助孩子戒掉游戲,或者說(shuō)是培養(yǎng)他們其他的興趣愛(ài)好,那么這個(gè)時(shí)候孩子就會(huì)去尋找其他的方式來(lái)代替玩游戲。
在有些家庭里,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,那么家長(zhǎng)就會(huì)把孩子送去興趣班,可能會(huì)讓孩子變得更加努力學(xué)習(xí)。但是這樣一來(lái),父母也并不是很了解孩子,可能會(huì)因此而打罵孩子。
父母要從孩子的角度出發(fā),是不是可以在生活中找到一些能夠讓孩子們找到快樂(lè)的方法,而不是僅僅只是想著玩游戲,所以這樣的話(huà),當(dāng)父母的,即便是通過(guò)其他的一些手段,來(lái)讓孩子去玩游戲的時(shí)候,他們也不會(huì)覺(jué)得是一種負(fù)擔(dān),而是更加的輕松了。
2、家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)娜ネ嬗螒?/p>
孩子之所以沉迷于游戲,其實(shí)就是因?yàn)橛螒蚰軌蜃尯⒆荧@得一些快樂(lè),因?yàn)樵谟螒蛑泻⒆涌梢泽w會(huì)到自己在這個(gè)世界中可以通過(guò)努力去得到滿(mǎn)足的。如果父母,只是去要求孩子完成一些事情,他們反而會(huì)感覺(jué)更加辛苦,這個(gè)時(shí)候父母就可以通過(guò)游戲的方式,來(lái)幫助孩子放松一下,讓孩子感受到生活中其實(shí)也并沒(méi)有那么多的壓力。
3、游戲可以開(kāi)發(fā)孩子的大腦
其實(shí)在游戲之中,孩子所體現(xiàn)出來(lái)的能力,其實(shí)是可以通過(guò)游戲來(lái)實(shí)現(xiàn)的。只不過(guò)父母不能夠真正的利用游戲來(lái)開(kāi)發(fā)孩子的大腦,而游戲的存在,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),有可能是幫助他們發(fā)掘自身潛能的一個(gè)好方法。
父母可以通過(guò)和孩子一起游戲,來(lái)了解孩子,去發(fā)現(xiàn)孩子身上的一些亮點(diǎn),在和孩子一起,去發(fā)現(xiàn)孩子的天賦,去欣賞孩子身上的閃光點(diǎn)。
游戲帶給孩子的更多的是快樂(lè),在鼓勵(lì)中去發(fā)掘孩子的天賦,是在幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的天賦,是在保護(hù)孩子的天賦,還是在保護(hù)孩子的天賦?
所以父母在和孩子一起游戲的時(shí)候,可以多帶著孩子去嘗試,去發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛(ài)好,然后鼓勵(lì)孩子更多的去挑戰(zhàn)自己。
