孩子玩手機和玩電腦,會有什么不同?
最近,就有兩個小區的“媽媽”,把一個孩子推給了媽媽,她也很想了解孩子玩的是什么,可是沒有手機就寸步不離,連吃個飯都要有人照看。
為此,張姐有些生氣,責怪孩子沒有規矩,慢慢養成了孩子玩手機的習慣。
目前在幫孩子戒除網癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡，手機網絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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可是張姐擔心孩子下次玩手機會上癮,想要糾正孩子的這個習慣,可是“這孩子越大越不聽話”。
可是怎么糾正孩子不玩手機的習慣,張姐也很困惑,孩子一直玩手機,吃飯也要人喂,不給看就不吃,張姐想出來了一個辦法。
她給孩子定了一個規矩,吃飯的時候不能看手機,吃飯的時候不能看手機,如果一家人都遵守,孩子也不會沉迷于手機。
父母以身作則,這才是斷絕孩子玩手機的最好方法。
很多父母總是喜歡把手機當成哄孩子的神器,一坐下來就拿出手機,孩子有樣學樣,父母本身就很沉迷手機。
父母的榜樣作用,不僅在孩子身上,也在潛移默化中影響著孩子的行為。
所以,想要讓孩子改掉沉迷手機的習慣,父母首先要做好榜樣作用。
回到家就放下手機,多陪陪孩子,建立良好的親子關系。
給孩子高質量的陪伴,一起閱讀,做游戲,一起旅行。在時間里,和孩子一起出去散步,踢球,爬山,逛街。
有時間和孩子一起去圖書館,圖書館,博物館,新華書店,帶孩子去圖書館,讓孩子在書的海洋中去發現真正的樂趣。
還可以和孩子一起做手工,一起做家務,一起鍛煉鍛煉動手能力。
有了高質量陪伴的孩子,就不會沉迷于短視頻,沉迷于游戲,沉迷于手機了。
二、家長要做好榜樣,為孩子提供高質量的陪伴
不得不說,有些家長的陪伴,確實是高質量的,讓孩子有安全感,沒有被空虛,沒有無聊的時光,更不會想到網絡世界中尋找安慰。
我們要記住,不要把孩子交給電子產品,就不要給孩子買手機,讓孩子天天玩手機,從孩子沒有手機之前,還是家長沒有為孩子配手機。
在當今世界,手機和網絡是現代化的必備的生活工具。
如果家長沒有辦法,也不能給孩子配手機,那家長又有什么辦法呢?
曾經看到過這么一個視頻,在美國一家公立醫院,一個八歲的小男孩從醫生手中拿走了他的手機。
只見孩子的手上并沒有任何遮擋,可醫生的手機屏幕上卻出現了孩子的死亡通知。原來,孩子為了玩手機竟然會做出這種事情。
一個男孩從住在公寓的露營里見到了鬼,于是他撥通了朋友的電話,就去了解這些鬼。
然而,這些鬼知道孩子當時的目的是什么,才知道這些鬼的名字是孩子的名字,經過孩子的描述,男子并沒有見過。
而對于孩子所說的內容,男子表示了解情況,并且詢問到:”你的孩子可能真的有自閉癥,而且他本身的性格都是自閉癥,那么他為什么不接受治療呢?”
“”我的孩子真沒有自閉癥。”
“對于一個孩子來說,如果他有時候真的有時候真的就沒辦法表達出他的話,他可能真的有自閉癥,因為他整天都是不說話。
”
其實在沒有得到醫學上的診斷之前,所有的孩子都會有社交焦慮癥。
是什么原因讓孩子在面對陌生人時產生陌生感呢?
首先是環境。
如果你的孩子屬于安靜型,那么你就會發現他可能會感到焦慮,因為他不愿意和你說一些你認為根本不重要的事情。
但如果你的孩子屬于社交焦慮癥,那么你可能會更容易處理孩子的焦慮,因為你可以通過培養孩子的社交能力來幫助他走出這個困境。
第二個原因是家庭成員之間的差異。
在家庭結構中,不同的成員之間都有不同的角色,當孩子們感受到父母的重視,他們就會更容易擁有信心。如果你的孩子的同伴抗拒你們,他們可能會變得緊張,變得焦慮。
