孩子不聽話說媽媽沒管好,媽媽沒管好說爸爸沒管好,給孩子選太多好的選也沒關系,最好的選擇就是“正話反說”!
前不久看到這樣一則新聞,一位媽媽因為孩子不聽話,拉著孩子去外婆家體驗了兩天才會休息,最后開開心心的去外婆家。
之前有一個網友留言說:
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
點咨詢免費領取《如何改善孩子叛逆厭學》的電子書
我女兒不聽話,我讓她寫作業她就不寫,要出去玩她就躲著我,讓她陪她玩,給她買好吃的她都不愿意,甚至說如果不跟她玩她就一直餓死!
說完還給她買了一顆糖,并告訴她,這顆糖只能買一個。
網友看到這位媽媽的做法不禁“同情”,其實就是如此。
美國媽媽在孩子面前表現得像個超人
孩子在外面玩的時候,不小心摔跤了,她沒有第一時間去扶孩子,而是責罵孩子“不聽話”。
還有網友分享了自己的經歷:
有次,我們帶著孩子去逛超市,孩子看到一個賣冰淇淋的店員,爸爸說:“好看,你這是吃了一個冰淇淋,可是你想買一個和這個掛鉤的一樣的餅干,我要你就自己買。”
孩子本想說,只要我看了店員描述的二維碼,我就去付款,爸爸問:“你要不要貨?”
孩子堅定的說:“我不要貨!”
爸爸想了想說:“你那里太熱了,我們開車的時候會很熱,所以不適合開車。”
孩子繼續說:“那是真的嗎?”
爸爸說:““是的,我不知道,但是我知道要通行。”
孩子想了想說:“那我和媽媽一起去打水,媽媽告訴我:‘水很燙,不要去碰,我感覺很燙。’”
爸爸又問:“那你覺得現在就可以先去洗澡了,然后再去把水玩兒,還是把手涼快了再去洗澡呢?”
孩子回答:“還是先給手上戴上手,然后再去洗澡吧。”
有人說:“其實不一定是這樣的話,而是可以使用一些心理學上的“暗示效應”來避免孩子“厭學”,具體的方法其實是這樣的。
孩子不愿意學習,我們該怎么辦?
第一,先看,什么是“暗示效應”?
所謂“暗示效應”,簡單來說,就是通過對一件事或一件事所產生的心理暗示,從而間接性地影響到人或事的發展。
1. 增強孩子的行動力。
父母對孩子的教育,最重要的就是增強孩子的行動力,平時就要讓孩子學會自己動手做一些事,自己能夠在一個地方內完成。
可從孩子上幼兒園的那一刻開始,父母就應該注意培養孩子的這個習慣,對孩子的每一件事,都要進行一定的培養,每天記錄下來,放在家里,讓孩子能夠獨立完成。
這樣的話,孩子的生活習慣和學習能力就會變得很好,這對孩子的學習和生活都是有幫助的。
2. 鼓勵孩子嘗試,不怕失敗。
如果孩子經歷了失敗,但他仍然堅持自己的正確的想法,那么他的勇氣是可以培養的,讓他們嘗試著去做一些困難的事情。
比如有一次孩子的數學考了98分,很多家長就會說:“怎么才考100分?”
但如果我們的孩子不把這個事當回事,“你怎么這么笨,你怎么這么笨,這么簡單的題都不會。”
對于孩子來說,本來就比較困難,如果我們不斷地讓他去嘗試,孩子反而容易被打擊到自我否定,覺得自己什么都不如別人。
所以父母的鼓勵就是孩子前進的動力,也是讓孩子成長的動力。
3. 和孩子一起分析試卷的得失情況
每次考試的時候,父母不要一味的問孩子考得怎么樣,而是和孩子一起分析試卷的得失情況,找出孩子進步的地方,這時候孩子就會感覺父母和他站在同一個戰線上,為什么要努力學習?
孩子之所以不想學習,是因為他認為自己的付出和回報是成正比的。
父母應該告訴孩子,不管成績怎樣,爸爸媽媽都會一如既往的愛你,因為你能夠感受到來自爸爸媽媽的支持和愛,你的學習成績永遠都是最好的。
