不聽話的孩子用鏈條鎖住自己的身體
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最后是一段我們帶著孩子在電視《不可思議的媽媽》上的一段對話:
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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媽媽:從現在開始,你就不能吃冰激凌!
孩子:為什么,為什么……
媽媽:你為什么不能吃冰激凌?
孩子:為什么……
媽媽:因為你吃了冰激凌,能長高啊!
孩子:因為我長大了。
媽媽:你翅膀硬了,想飛,你去死吧!
孩子:……
孩子已經走火入魔,希望通過這樣的方式來發泄自己心中的不滿。
媽媽沒有上前制止孩子發脾氣,而是給孩子機會發泄情緒,讓他體會到媽媽的愛,同時也希望他能意識到自己的錯誤。
孩子和媽媽吵架,想要媽媽陪自己一會兒,又踢媽媽的腿,這個時候媽媽需要表達自己的憤怒情緒。
在媽媽的一心兩用之下,孩子的反抗越來越嚴重,開始了無聲的反抗。
媽媽與孩子的爭吵越來越激烈,最后孩子開始嘶吼:“我不想再被管教了!”
媽媽聽到爭吵聲停了下來,冷靜下來之后看到孩子小時候站在地上,一手捂著一手捂著身體,氣勢洶洶洶洶的想要打孩子。
這位媽媽不明白,為什么孩子小時候那么聽話,長大了反而變得這么暴躁?
其實,不是孩子小時候聽話,而是媽媽小時候沒有滿足孩子的需求,阻礙了孩子的成長。
每一個孩子都是獨立的個體,不是父母的附屬品。
每個孩子都是一個獨立的個體,有自己的思想,當父母把孩子當成私有財產,要求孩子按照他的指令去做,那么孩子就會反抗。
而反抗的方式會讓他感覺自己受到了控制,自己在父母眼里沒有任何的價值,在他們眼中只有學習這一件事。
在孩子小的時候,他們認為可以被約束,可以有各種各樣的權利。
孩子們想要一個獨立的空間,家長給他們的自由,其實是不對的,是一種傷害。
作為父母,我們也要用自己的方式去影響孩子,我們更要和孩子站在平等的位置上,才能有良好的溝通,孩子才能健康的成長。
三、面對叛逆的孩子,作為家長,我們應該怎么做?
1.學會冷靜,不要和孩子硬碰硬
我鄰居家的孩子就屬于典型的例子,在上初中的時候,他媽媽發現他的脾氣就變了,特別喜歡和媽媽對著干,媽媽叫他往東,他偏偏要往西,媽媽讓他穿哪件衣服,他偏要往東,給媽媽不喜歡的理由,還總是要唱反調,媽媽越是說不要,他偏要做,這種現象特別讓人頭疼。其實,這個階段的孩子有了自我意識的萌芽,開始有了獨立的意識,并且會變得越來越不聽話。
在孩子這個階段,他的獨立意識和自我意識變得越來越強,他們不想再像小時候一樣被家長控制,所以就會非常的固執地跟家長唱反調。
孩子想要獨立,但是很多方面還不成熟,很多時候會遇到很多困難。這個時候家長如果采用打罵或者指責的方式,會讓孩子的心理受到傷害,同時也會讓孩子變得更加的叛逆。
正確的做法應該是,家長要給孩子更多的愛和關注,多跟孩子進行平等交流溝通,讓孩子感覺到自己的求助和安全感,這樣他才會慢慢變得更加的獨立。
各位家長,你們認為卡卡媽的看法有道理嗎?你們覺得卡卡媽的看法有道理嗎?歡迎在評論區交流。
