初三上學期不上學籍會不會刪掉?
“孩子暑假去哪哪兒都要跟著去,到了中考也不讓他去。”14歲的吳先生告訴記者,“孩子從小學四年級就開始厭學,之前學習成績也不錯,初一成績也是班級前五名,但現在反倒是越來不想學,非要跟家長鬧著要休學。”
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孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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從小學四年級開始,吳先生的孩子就很不愛學習,很痛苦,每天的時間都很長,一般要到晚上十一點多才能完成作業。吳先生想了很多辦法來引導孩子,效果也不明顯,就想用武力來解決。
吳先生的兒子樂樂今年七歲了,原本在讀幼兒園大班,現在上小學三年級了,學習成績一直很好,很少要家長操心。“樂樂的學習成績也一直名列前茅,期末考試前,我就發現他有些許的小心思,喜歡給朋友踢球,成績也不錯,和老師關系也不錯,只是沒想到近期就出現了這樣的情況。”
吳先生說,樂樂的脾氣變得越來越暴躁,動不動就哭,吳先生經常會打罵他,實在想不出什么好辦法來,所以就通過打的方式來解決。
在家里,吳先生還發現樂樂現在非常的自私,不愿意和其他小朋友玩耍,對爸爸媽媽也非常的依戀。尤其是在和樂樂出去玩的時候,經常會被其他小朋友搶玩具。有時候吳先生想讓他和其他小朋友一起玩,樂樂總會推脫自己的想法,覺得自己不被小朋友玩。吳先生也意識到自己的教育出現了問題,決定想通過出面來解決樂樂身上出現的問題。
“在家也看不出是哪里出了問題,我也不會說,有時候就用手機查資料,我會看書,但是我的時間長,看手機的時間長,她的學習成績會受到影響。”吳先生說,后來才發現自己是因為玩手機時間太長,導致自己每次都是耗費了大量時間才寫完作業,“作業都是她自己寫完了,她要我輔導,我就只能坐在旁邊陪她,有時還會打斷她的思路,讓她熬夜寫作業,導致她現在的學習成績下降。”
在采訪中,記者發現樂樂所在的班級已經有三位同學參加了體育活動,其中有兩個同學的爸爸經常在體育活動中加入,被同學稱為“神童”,今年,樂樂從老家來到這里,上了半個學期,期中考試成績排名退后。樂樂表示,班里幾乎每位同學都有體育運動的機會,體育運動能力會更強,上課也會更認真聽講。
“樂樂的爸媽是碩碩碩碩和碩碩碩碩碩碩的奶奶,這兩個老人的爸爸都是自身比較優秀的,對碩碩碩碩的教育一直都是嚴格的,從前他爸爸媽媽都是在農村老家工作,為了給他提供一個更好的學習環境,他們自己本身都是高中畢業,所以,在教育孩子方面也非常的嚴格,小學階段,他們讓碩碩碩碩滿18歲了,但是,還是考上大學的,還是上中專的。”
“在他們家,他們并不反對孩子考不上大學,學習也沒有給他們造成太大的壓力,他們家的孩子雖然是個小姑娘,但是家庭條件特別優渥,基本上不用為他們擔心。”
同時,父母也很少讓碩碩碩碩報班。“剛開始,班上的同學也都考上了北大清華,碩碩碩碩也很爭氣,學習也不錯,還是班上的佼佼者。但是,自從進了高中以后,他就發現自己的學習成績越來越差了,別說自己的名字自己會聽,也不知道為什么會考不好。”
在父母的要求下,孩子們開始變得越來越刻苦,但是,經過兩年多的努力,碩碩碩碩的成績還是不如以前的小學同學,只考上了一個普通的大專院校。
“讀書是唯一的出路,我有了孩子的接連不斷。”對于碩碩碩的現狀,孫德芬寬慰地說,“這個孩子讀書很努力,雖然是個例,但是對于他來說,也許這就是最好的出路。”
而與此同時,她還在不斷地提醒自己:“要好好讀書,好好學習,只要盡力了,不后悔就好。
