姐姐孩子不聽話怎么辦?我要讓她也跟著去,我要跟姐姐比,而她不聽話,我要跟姐姐比,我要跟比。
姐姐妹妹孩子不聽話怎么辦?我要讓她不要跟姐姐比,而不是跟姐姐比。
姐姐孩子很不聽話,有一次考試成績沒有考好,姐姐也跟姐姐比較,說“人家孩子怎么考了那么少?八十多分,你就考這么一點分?”
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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她看著姐姐,姐姐和姐姐都很羨慕,因為她要努力學習,將來才有好工作。
聽姐姐說,有一次姐姐的孩子不聽話,姐姐打電話跟姐姐說了這件事,結果姐姐跟弟弟說:“你看看,她怎么會考那么差?”
姐姐說:“我什么也沒看到,我努力了也沒用,我成績差,我不讀書了,是不是?”
“媽媽,我去陪讀。”
可是姐姐說:“你不好好學習,你就要去陪讀,也不要整天在那里玩,你以為陪讀會有什么不好的影響嗎?”
“媽媽,是不是真的有什么事情影響到我的學習?”
“可是她也忙,又沒有時間。”
“可是她想陪讀,可她說她不喜歡我陪讀,還不如輟學回家,去打工掙錢。”
……
姐姐的種種抱怨,讓我聽了很傷心,只是想傾訴:“你跟她說對孩子的教育不行,她也不愿意跟你聊。你說她一直都是這么聽話的,這么優秀,你怎么能說她呢?”
“為什么偏偏要聽她的,難道你也是錯的嗎?”
父母的本意是想用自己的權威去影響孩子,可是在孩子看來,這就是自己的專制,就是對他的不尊重,他需要來自于平等的交流。
如何才能把孩子更好地培養,其實和喚醒一個優秀的孩子沒有太大的關系。
在心理學中,將孩子的成長分為3個階段,孩子0-3歲時期和3-6-6歲期間的教育離不開父母的正確引導,但這并不意味著父母要對孩子放任自流,任由孩子自由發展。
在孩子剛出生的頭幾年,他們的自我意識還沒有完全形成,如果父母能夠了解孩子成長的需求,掌握好孩子成長的規律,那么孩子自然能夠成長為一個健康快樂、有足夠的自我意識的人。
在孩子在成長的過程中,需要滿足他們的心理發展需求,在家庭教育中建立起良好的親子關系,才能在孩子需要的時候給予引導。
家庭教育最重要的目的,是為了讓孩子具有完善的人格,避免成為一個自私自利、不懂得感恩的人。
如果孩子的心理需求不被滿足,孩子就容易變成自私自利、無情的人。
所以在孩子六歲之前,父母一定要對孩子有充分的愛和陪伴,給孩子足夠的安全感,讓孩子建立起充分的歸屬感和滿足感,才能激發孩子的內驅力,讓孩子主動自發地成長。
