抑郁癥長期吃藥可以生孩子,抑郁癥治療是長期的,而對于這個孩子來說,經常進行心理治療,甚至參加家庭勞動也可以生孩子。這種情況,也在我們身邊有,但是,孩子的抑郁癥患者需要一段時間。一個星期幾次的心理治療,從學校的心理輔導室回到家里,每周還要上心理課程,有時候一個月一次,要抽時間去做心理輔導。治療的周期也相對短一些,但是真的非常非常需要我們家長的陪伴和支持。
一、為什么心理咨詢師的作用如此重要
人的心理健康和身體健康比什么都重要,心理咨詢能夠起到一個很大的作用。心理咨詢師會讓人認識自身的價值,樹立正確的人生觀,懂得接納自己和他人,從而能夠慢慢的去接納他人,這樣的人也是特別容易被人接納的。
孩子患有抑郁，雙向情感障礙\狂燥癥等心理問題，家長不能只是無條件接納與靠藥物來控制改善，更需要同時做到以下幾部分，才能更好地幫孩子改善：
第一點、孩子要正常的作息，是精氣神保障；
第二點、孩子要正常的飲食，是身體營養保障；
第三點、孩子要正常的運動，生命在于運動；
第四點、良好的家庭氛圍，是全家人情緒穩定的保障；
第五點，讓孩子有邊界地使用手機網絡，減少孩子受網絡毀三觀的游戲、視頻、小說等影響從而加重心理問題。
以上五點是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\雙向情感障礙\狂燥癥的重要組成部分，家長你認可嗎？
點咨詢免費領取《如何4-8周改善孩子抑郁等心理問題》的電子書
二、孩子抑郁癥會有什么樣的表現?
抑郁癥孩子往往會出現神經質的紊亂,抑郁癥的表現形式特別的多樣化,有的孩子情緒高漲,有的孩子萎靡不振,有的孩子情緒低落。
抑郁癥孩子的常見表現有:
1、煩躁不安,容易生氣,有的孩子還會產生自殘的想法,例如:
“我真的是個廢物”””我不是個好人””””別人都在玩,我為什么不能玩””有人比我強,我比他差”;
“沒人關心我,沒人愛我,沒人陪我”;
“對什么都不感興趣,有什么都無所謂,有事從不跟我說,從來不談。
2、情緒波動大,焦慮抑郁,有的甚至覺得活著沒意思,有的覺得活著沒意思。
3、失眠,總是會擔心早醒,惶惶惶惶惶不可終日,總是擔心自己會有什么閃失,會出現什么不可告人的后果。
4、容易被外界的新鮮事物所引誘,變得情緒化。
5、變得容易對一些”以前熟人熟人”的感覺產生恐懼和抵觸,不敢面對,不敢表達自己的內心真實的感受。
6、”都是我的錯”””反正是我的錯””””是對自己的不公”””還是別人的錯”””我就是錯””的觀念。
7、經常性的受到外界的威脅,如人際關系不良,或者學業上的失敗等。
8、總是覺得自己比別人差,自己的家人比別人差,”總是感覺自己比別人差”,”都是自己的錯”。
以上種種原因都是導致青少年患上抑郁癥的主要原因,在此基礎上,家長要引導孩子認識到自己的價值,避免孩子因此而產生自責的心態。
當孩子能夠認識到自己是不完美的,”患上了抑郁癥”是可以通過自我調整緩解的,作為家長要在孩子還未確診之前就積極引導孩子,必要的時候,可以咨詢醫生,而不是簡單的服用藥物,因為當然,這時候的藥物治療比實際的治療效果要好的多。
三、如何緩解孩子的抑郁情緒
1、 “自我調節”
抑郁癥對于孩子來說,并不是一件很陌生的事情,甚至可以說是很常見的事情。
大多數的孩子出現抑郁癥,都是源于自己的心理調節能力不強,”自我調節”,其實是自己的情緒反應,”自我調節”,是抑郁情緒的一種,是孩子陷入抑郁情緒的一個重要的”自我調節”的過程。
在這個過程中,有一部分人就會出現抑郁情緒,特別的不愿意面對現實,進而會自我調節,抑郁癥的孩子也不例外。
2、 心理調節
孩子的情緒控制能力是很差的,所以家長要注重引導孩子,這也是他抑郁情緒的一個重要原因。
很多家長都不愿意看到自己的孩子有抑郁情緒,這是大部分家長的通病,也是對孩子的一種錯誤認識,一旦孩子出現抑郁情緒,他們會緊張,會變得十分焦慮,甚至會表現出對生活的失望,從而也會影響孩子的學習。
孩子抑郁情緒的表現
1、注意力不集中,經常失眠,吃飯時間變成了“永動機”
抑郁癥患者一旦產生這種情況,大腦就會因此而失去對生活的興趣,繼而做什么事情都會變得毫無興趣,經常抱怨。
