孩子脾氣暴躁還打人是抑郁癥嗎?
那么怎么把孩子的脾氣發(fā)的這么暴躁,對于孩子來說,也是一種抑郁癥嗎?
其實(shí)我們都知道,孩子的脾氣大,還可以通過情緒發(fā)泄來宣泄情緒,而在家里的時(shí)候,往往就會(huì)發(fā)生這樣的情況,如果你的孩子比較暴躁,你應(yīng)該多觀察下孩子是不是遇到什么問題,一起來想辦法解決一下,多跟孩子溝通和交流。
孩子患有抑郁，雙向情感障礙\狂燥癥等心理問題，家長不能只是無條件接納與靠藥物來控制改善，更需要同時(shí)做到以下幾部分，才能更好地幫孩子改善：
第一點(diǎn)、孩子要正常的作息，是精氣神保障；
第二點(diǎn)、孩子要正常的飲食，是身體營養(yǎng)保障；
第三點(diǎn)、孩子要正常的運(yùn)動(dòng)，生命在于運(yùn)動(dòng)；
第四點(diǎn)、良好的家庭氛圍，是全家人情緒穩(wěn)定的保障；
第五點(diǎn)，讓孩子有邊界地使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，減少孩子受網(wǎng)絡(luò)毀三觀的游戲、視頻、小說等影響從而加重心理問題。
以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\雙向情感障礙\狂燥癥的重要組成部分，家長你認(rèn)可嗎？
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一、經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況:
孩子一直脾氣暴躁,還總是摔東西,大喊大叫,可能跟家長講道理也沒用,不僅罵得兇了孩子,也把家長惹得沒轍。
一、導(dǎo)致孩子脾氣暴躁的原因有哪些?
1、孩子的自我意識(shí)沒有形成
孩子在兩歲之后,自我意識(shí)剛剛開始發(fā)展,所以他們最喜歡說“不”,這種時(shí)候家長總是覺得孩子還小,經(jīng)常會(huì)說“不要”,這是孩子自我意識(shí)的第一反應(yīng),家長沒有認(rèn)真回答孩子的問題,孩子覺得家長不尊重自己,會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵抗情緒,慢慢變得不愿跟家長溝通。
2、家長的壓力太大,缺乏耐心
很多家長缺乏耐心,在和孩子交流的時(shí)候,總是耐心的給孩子講道理,耐心的跟孩子說明情況,但家長很少鼓勵(lì)孩子,他們感覺自己已經(jīng)長大了,有些事情想自己做主,但家長會(huì)覺得孩子還小,要讓孩子自己做主,不聽家長的話,導(dǎo)致孩子反抗意識(shí)比較嚴(yán)重,以后更難管教,和家長的關(guān)系也會(huì)越來越差。
3、孩子的內(nèi)心缺乏安全感
每個(gè)人都渴望被愛,父母的陪伴是最好的,但在一些父母眼中,卻認(rèn)為孩子還小,什么都不懂,會(huì)導(dǎo)致孩子越來越?jīng)]有安全感,遇到一丁點(diǎn)的挫折就會(huì)退縮。
對于這些孩子來說,缺乏安全感,會(huì)讓他們變得非常的自卑,認(rèn)為自己不值得被愛,所以他們會(huì)采取暴力的方式去對待自己的孩子,甚至?xí)尯⒆诱J(rèn)為,自己的存在就是一個(gè)錯(cuò)誤,他們會(huì)變得很叛逆。
三、家長應(yīng)該如何正確引導(dǎo)孩子
1、幫助孩子找到正確的解決辦法
家長平時(shí)要注意觀察孩子的情況,發(fā)現(xiàn)孩子有什么問題或者是有什么問題,可以詢問一下孩子的意見,如果他不想讓家長知道,那么家長可以詢問一下孩子自己的解決辦法,如果自己不愿意,那么家長也可以幫忙一起找一下解決辦法,讓孩子明白人是可以相處的,每個(gè)人都是可以通過自身來解決問題的,而不是跟其他人競爭的。
2、要讓孩子明白集體的意義
在小麗開始學(xué)習(xí)舞蹈之前,和她一起在學(xué)舞蹈的時(shí)候,孩子就很清楚地感受到老師的辛苦,因?yàn)樗且幻麑W(xué)生,又是一名老師,所以在學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)候就很認(rèn)真,老師的態(tài)度也是很好的,孩子看到這樣的老師,自然也會(huì)對學(xué)習(xí)舞蹈有很大的興趣。
所以,家長在發(fā)現(xiàn)孩子對舞蹈的熱情時(shí),不要直接就給孩子施予超出能力的學(xué)習(xí)任務(wù),這樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生抵觸的心理,也不利于孩子學(xué)習(xí)舞蹈的興趣。
3、要激發(fā)孩子的積極性
很多家長會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的孩子雖然是在學(xué)習(xí)舞蹈,可是由于上課不認(rèn)真,總是走神,對舞蹈不感興趣,導(dǎo)致孩子學(xué)得很痛苦,沒有自信心。孩子可能因此而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳,從而出現(xiàn)逆反心理。家長要及時(shí)地與孩子進(jìn)行溝通,引導(dǎo)孩子的興趣,鼓勵(lì)他堅(jiān)持下去,讓孩子能夠堅(jiān)持下去。
其實(shí)很多時(shí)候,孩子學(xué)舞蹈的過程也是父母提升自己能力的過程,我們要讓孩子知道自己喜歡什么,不喜歡什么。只有這樣,才能給孩子一個(gè)正向的引導(dǎo)。
在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中,孩子會(huì)遇到很多困難,會(huì)給孩子帶來很大的壓力。這個(gè)時(shí)候,父母要做的是支持孩子,讓孩子有一個(gè)敢于面對困難的底氣。
01、不要盲目地模仿他人
在家里,父母會(huì)經(jīng)常告誡孩子,不要去看手機(jī),不要看電視,不要在電腦面前玩游戲,可是在家里,父母的網(wǎng)總是不停歇,經(jīng)常一看就是一下午。
如果父母一直這樣,孩子也會(huì)出現(xiàn)這樣的問題。在家里,孩子會(huì)主動(dòng)問父母要手機(jī),而且每次都會(huì)主動(dòng)說要上網(wǎng)課。但是父母不在身邊,孩子就會(huì)感到十分失落。
