孩子抑郁癥表現(xiàn)像小孩子,但是孩子抑郁癥的表現(xiàn)也會讓家長有心無力,因為很多父母都不知道如何去分辨孩子是不是抑郁了,導(dǎo)致很多孩子經(jīng)常會表現(xiàn)出悶悶不樂的樣子,有些家長甚至認為孩子在無病呻吟,其實抑郁癥是一種比較常見的精神疾病。
抑郁癥表現(xiàn):
患者從悶悶不樂到悲痛欲絕,自卑抑郁,甚至悲觀厭世,可有自殺企圖或行為;嚴重者可出現(xiàn)幻覺、妄想等精神病性癥狀。
孩子患有抑郁，雙向情感障礙\狂燥癥等心理問題，家長不能只是無條件接納與靠藥物來控制改善，更需要同時做到以下幾部分，才能更好地幫孩子改善：
第一點、孩子要正常的作息，是精氣神保障；
第二點、孩子要正常的飲食，是身體營養(yǎng)保障；
第三點、孩子要正常的運動，生命在于運動；
第四點、良好的家庭氛圍，是全家人情緒穩(wěn)定的保障；
第五點，讓孩子有邊界地使用手機網(wǎng)絡(luò)，減少孩子受網(wǎng)絡(luò)毀三觀的游戲、視頻、小說等影響從而加重心理問題。
以上五點是左養(yǎng)右學(xué)賴頌強團隊14年來經(jīng)驗的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\雙向情感障礙\狂燥癥的重要組成部分，家長你認可嗎？
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在躁狂發(fā)作時,患者表現(xiàn)為情感高漲,言語增多,活動增多,精力旺盛,睡眠需求減少;思維奔逸,腦子轉(zhuǎn)得很快,甚至說話都比平時少。
同時,有些患者可表現(xiàn)為睡眠過多,精力充沛,盲目樂道,過度興奮,睡眠過多,飲食睡眠過多,飲水過多,活動過多,情緒不穩(wěn)定,自責(zé)自罪,嚴重者自殺觀念和行為。
有些人的抑郁癥的表現(xiàn)又稱“微笑抑郁”,是一種典型的臨床抑郁癥的情緒。
很多人都會把它稱為微笑抑郁,其實這種抑郁癥的癥狀主要是心境低落,興趣減退,快感缺失,悲觀失望。
但這些都不是抑郁癥的表現(xiàn),而是抑郁癥患者可能存在的一些心理活動的特點。
抑郁癥的外在表現(xiàn)主要是心境低落,興趣喪失,悲觀失望,悲觀厭世,食欲不振,不愿與人交往,嗜睡,體重減輕,失眠,食欲不振,渾身乏力,注意力不集中,自責(zé)自罪觀念,自罪觀念,認為自己不如別人,悲觀失望,消極悲觀,有自殺企圖。
一旦出現(xiàn)以上情況,需注意,是不是患上了抑郁癥。
抑郁癥的診斷標準可以分為抑郁癥、雙相障礙、精神分裂癥和躁狂癥,其中以抑郁癥最常見,最常見的癥狀是情緒低落、興趣減退、快感缺失。還可表現(xiàn)為有些許的易怒、焦躁不安、意志減退、興趣減退、精力減退、認知障礙等,嚴重的可出現(xiàn)幻覺和妄想。
“抑郁癥早期也有明顯的認知癥狀,主要表現(xiàn)為情緒低落、興趣減退、快感缺乏、悲觀失望、易激惹、思維遲緩、行為動作遲緩、睡眠不實誠、易怒、身體疼痛、食欲減退等癥狀,但在這里并不是說通過治療改善抑郁癥,而是說治療改善抑郁癥狀的方法,主要是促進其心理功能的恢復(fù)。”
據(jù)張治華介紹,對于已經(jīng)出現(xiàn)抑郁癥狀的患者,也可以通過心理治療、物理治療或藥物治療。但心理治療不能解決問題,特別是面對壓力、沖突,或創(chuàng)傷是治療的重要手段。尤其是在患者病情嚴重程度較輕時,對其藥物治療難以發(fā)揮作用,藥物治療效果較差。因此,對于輕度抑郁癥患者,除了增加藥物治療的針對性,更應(yīng)該提供心理治療、物理治療和社會交往的綜合干預(yù)。
“應(yīng)當讓患者清楚自己的抑郁情緒正在崩潰時,應(yīng)當進行心理干預(yù)。”張治華認為,首先要讓患者明白這個疾病的發(fā)病源于自身,治療的過程與復(fù)發(fā)情況是緊密聯(lián)系的,可以避免這些因素對患者造成影響;其次,積極治療可以提高患者的自知力,將自己和病情嚴重的因素區(qū)分開來,這樣患者就可以及時的避免病情的惡化;再者,對于有嚴重心理疾病的患者,需要盡早治療,不要等到出現(xiàn)嚴重的后果,才后悔,那么當他們選擇輕生的時候,父母又該怎么做呢?
張治華介紹,一般來說,輕度抑郁癥患者,要給予患者關(guān)懷和幫助,同時也要采取藥物治療,比如抗精神病藥物治療、物理治療等。但應(yīng)該注意對于有明顯的自殺傾向的患者,則應(yīng)該及時就醫(yī),以免悲劇的發(fā)生。
“目前,對于重度抑郁癥的治療主要取決于心理治療。”張治華表示,對于輕度抑郁癥患者,藥物治療是中度抑郁癥的主要方法,心理治療效果會比藥物治療效果好,但對于重度抑郁癥患者,則需要結(jié)合抗精神病藥物治療。藥物治療應(yīng)在患者的病情嚴重程度和預(yù)后上考慮,在完全緩后階段,可考慮通過心理治療或聯(lián)合心理治療,也可作為患者轉(zhuǎn)學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)的重要輔助治療。
