兒子再次不上學
文/張華
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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我還記得第一次聽到兒子不上學的消息時，我感到非常震驚和失落。當時，他還只是一個小學生，而且我們都認為他只是一時調皮搗蛋，調整一下狀態就能重新回到學校。然而，事情并沒有想象中那么簡單。
第一次不上學是因為兒子生病了，經過醫生檢查，他需要在家休息一段時間。我們積極配合醫生，給他提供了足夠的休息和關愛，最終他恢復了健康，我們又送他回到了學校。
然而，從那以后，兒子經常會出現各種各樣的問題，比如感冒、發燒、咳嗽等等，他總是需要請假或者缺席一段時間。我們也曾咨詢過老師和醫生，但是他們都認為這些問題與他的身體健康狀況無關，只是一些常見的家庭問題。
漸漸地，我們開始感到困惑和無助。我們嘗試著各種各樣的方法，比如調整作息時間、增加運動量等等，但是兒子似乎總是無法適應。有時候我們會感到非常生氣和失望，但是我們也更加理解和包容他，畢竟他是我們的兒子，我們需要幫助他成長。
最近，兒子再次不上學了。我們感到非常震驚和擔心，但是同時也有些釋然，或許這是孩子成長的一部分。我們開始研究他為什么不上學，發現是因為他不喜歡他的班級和同學們。他似乎覺得學校里有很多不愉快的事情，而且他的同桌也很不友好。
我們嘗試了很多方法，比如增加兒子的自信心、改變他的班級氛圍等等，但是效果都不是很明顯。我們開始思考，或許我們需要給兒子一個更適合他的環境，讓他能夠更好地適應學校生活。
兒子再次不上學讓我們重新審視了我們的生活和教育方式。我們需要更好地了解孩子，理解他們的需求和想法，為他們創造一個更加適合他們的學習和生活環境。雖然這個過程可能會有些漫長和艱難，但是我們仍然相信，通過我們的努力和付出，我們能夠幫助孩子成為更好的人，成長成為一個自信、獨立、有愛心的人。
