青少年心理不健康的表現(xiàn)，你有幾個(gè)？當(dāng)代心理學(xué)研究表明：心理健康是一個(gè)人的智力和人格發(fā)展、潛能開發(fā)、德性形成、積極適應(yīng)社會(huì)的前提，是一個(gè)人全面素質(zhì)的形成和發(fā)展。青少年正處于心理成長和人格形成的關(guān)鍵時(shí)期，具有巨大的發(fā)展?jié)摿涂伤苄裕瑫r(shí)又因?yàn)榍嗌倌陮?duì)社會(huì)、認(rèn)知的不夠，很容易導(dǎo)致心理上不健康的發(fā)展，因此，青少年時(shí)期對(duì)一個(gè)人心理健康的發(fā)展既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。
青少年心理不健康的表現(xiàn)，你有幾個(gè)？隨著身體的逐漸成長，孩子的心理也在不斷發(fā)生變化，逐步建立自己的人格。但是，并不是每個(gè)孩子都可以輕松長大，心理問題可能出現(xiàn)在兒童青少年成長的每一階段。心理出現(xiàn)問題的孩子一般有哪些表現(xiàn)呢？
1、拔毛發(fā)。有些孩子在緊張時(shí)，特別是遇到難以解答的題時(shí)，常會(huì)抓頭苦思冥想，漸漸形成每做題就抓頭，以至把頭發(fā)拔下來的習(xí)慣。不僅是頭發(fā)，有的孩子還會(huì)拔睫毛、眉毛、鼻毛等，有些孩子甚至?xí)蜗碌念^發(fā)吃進(jìn)肚子。
2、焦慮，不自信，害怕考試，害怕跟老師同學(xué)交流，害怕與陌生人接觸。
那么，影響孩子健康心理建立的因素有哪些呢？
1、在孩子成長的過程中，家長很少考慮孩子的需求與愿望，孩子只能圍著成人的指揮棒、“晴雨表”來轉(zhuǎn)，孩子想去的地方、想玩的東西，經(jīng)常被嚴(yán)令禁止。
2、在日常生活中，孩子沒有得到行動(dòng)上的自由、獨(dú)立與正常情緒的釋放。
心理健康是一個(gè)人智力和人格發(fā)展、潛能開發(fā)、道德品德形成、積極適應(yīng)社會(huì)的前提，是一個(gè)人整體素質(zhì)形成和發(fā)展的基礎(chǔ)。但如果家長輕視孩子的心理健康問題，不僅是當(dāng)下，孩子的未來也將會(huì)受到難以預(yù)估的影響。
1、功能性胃腸病跟情緒密切相關(guān)。長期緊張的精神狀態(tài)會(huì)令胃酸分泌量增加，刺激胃粘膜，極易誘發(fā)潰瘍病。
2、傷害別人，比如因?yàn)榧刀市睦韽?qiáng)，輕則發(fā)生搶奪別人的東西，重則會(huì)對(duì)他人造成人身傷害。
青少年心理不健康的表現(xiàn)，你有幾個(gè)？孩子的心理問題成因復(fù)雜，我們很難給出一個(gè)具體建議，但可以運(yùn)用簡單有效的方法去關(guān)注孩子的心理健康，從而正確面對(duì)孩子出現(xiàn)的心理問題。家長如何引導(dǎo)孩子身心良好健康發(fā)展呢？
1、告訴孩子經(jīng)歷挫折和失敗是好的經(jīng)驗(yàn)，它使你對(duì)克服它并從中走出來更有經(jīng)驗(yàn)和信心。所以擁抱挫折失敗吧，因?yàn)樗鼓銖?qiáng)大，不要害怕它。
2、拍拍孩子、抱抱孩子，親子之間的肢體接觸在無意間緩解孩子焦慮，讓孩子感受到來自親人的支持。
3、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)從朋友、父母、老師和其他成人那里尋求幫助，清楚明白尋求幫助是聰明而非軟弱的表現(xiàn)。
孩子在成長的過程中不僅身體會(huì)在短時(shí)間之內(nèi)發(fā)生翻天覆地的變化，同時(shí)他們的心理也是會(huì)不斷成長的。如果父母希望孩子能夠更好的健康成長，那么就一定要關(guān)心孩子的心理健康狀況，加強(qiáng)重視，從孩子自身、家庭教育、學(xué)校師生關(guān)系、居家環(huán)境等方面系統(tǒng)調(diào)整。
