成績不好的原因有哪些？關于成績的幾個問題，你關心孩子的成績嗎？有沒有跟孩子分析成績不好的原因？三、他是否知道問題出現在哪里？四、知道了問題后是否會改變？結果和過程的關系？
首先今天分享的一個大的主題就是很多同學成績不好的原因到底有哪一些？比如在學習的過程當中一直很努力，分數就是上不去。比如學數學、學物理題、海戰術，為什么成績就是提升不明顯？所以在學習的過程當中就是這樣的，只有發現了問題才可以更好的對癥下藥，不可能眉毛胡子一把抓，跟一只無頭的蒼蠅一樣的一直很努力，但是沒有方向，找不到突破口。
在講之前先問一下各位家長幾個問題。
·第一個問題想問一下各位家長有沒有真正的關心過小孩的成績？因為帶了這么多學生，有一個這樣的結論就是家長越重視教育，小孩的成績就越好，這實際上就是一種正比例的關系。
·第二個問題想問一下各位家長有沒有跟小孩去分析過、去探討過成績為什么不好？比如在這個過程當中有沒有去提前預習？能不能保證好上課的效率？上課是漫不經心，聽完了就過，還是會帶著問題、帶著疑問、帶著求證的心態聽老師講課？保證好了上課的效率有沒有課后去復習？有沒有去整理錯題？有沒有總結？有沒有歸納？有沒有認真對待？每一次考試腦子里面有沒有個思維導圖？有沒有個知識框架？這些都是過程可能會出現的一些問題。
·第三個問題是不是知道自己的問題出現在哪里？好比去醫院看病，做了一個身體檢查發現了問題，但是發現了問題沒有對癥下藥，也沒有用。
·第四個問題知道了問題之后是會不會去改變？能不能做到知行合一？因為很多同學就是什么道理都懂，但是不能做到。
所以在這里要再強調一下結果和過程到底有什么樣的關系？大家可以看一下我畫的這個表格，結果是由什么決定的？對過程、行為決定的，而行為是由什么決定的？對學習方法、學習習慣、思想決定的。所以如果結果不好、成績不好，肯定說明過去四個月做的事情是什么樣的錯誤的，說明學習習慣、學習方法一定是出了問題。
如果成績非常好，結果是好的，說明過去四個月做的事情是對的，只要繼續保持肯定會朝好的方向發展。所以很多同學成績不好老是在抱怨這道題目是因為初心，這道題是因為計算失誤，這道題目是會做來不及做，或者很多時候老師上課一講就懂，自己一做題就蒙，就各種各樣的借口、各種各樣的理由。
各位家長今天要強調一下這些都不是借口，這些都不是理由，結果是最簡單、最粗暴的體現，結果不好說明一定要反省，要總結過去的行為，然后要需要改變思想。
所以各位家長記住我今天講的這樣一句話，你也可以給小孩看。結果是由過程導致的，如果想要獲得更好的結果，一定要改變付出的過程。如果小孩還是重復過去的行為，重復昨天的行為，那你發現結果、成績不會有任何的改變。
成績不好的原因到底有哪一些？怎么改變這個過程？怎么發現問題？怎么解決問題？這是對應的思維導圖。接下來五點原因會展開來講。
·首先來看一下成績不好的第一個原因懶，而懶的表現這里總結了六點。
→第一點就是因為欠練。
→第二點是欠思考。
→第三點就是課前不預習，上課不認真。
→第四點原因是只做題不復習。
→第五個原因就是喜歡找借口，粗心大意，算失誤。
→第六個原因就是重結果輕過程。
換位思考一下，看一下小孩有沒有這幾種懶的表現。
