五歲孩子老是不聽(tīng)話,是不是應(yīng)該給他一套有效教育的“三步曲”
對(duì)于一個(gè)小寶寶,在其成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷的六個(gè)關(guān)鍵階段,這幾乎都會(huì)影響到其性格的形成。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長(zhǎng)調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少?lài)Z叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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三歲孩子只要看到玩具,就想要搶過(guò)來(lái),如果父母說(shuō)“我給你”,孩子馬上要和玩具搶。
3歲孩子第一次到陌生環(huán)境會(huì)哭,被父母逼著離開(kāi)時(shí)不會(huì)說(shuō)“我不想走”,或者想要自己的玩具等。
3歲孩子開(kāi)始上幼兒園,第一次離開(kāi)父母時(shí)會(huì)又哭又鬧。
對(duì)于這些表現(xiàn),父母不必太過(guò)緊張。
兒童行為習(xí)慣訓(xùn)練“三步曲”
第一步:從家長(zhǎng)的角度
教育孩子要以身作則,告訴他們?nèi)绾巫霾攀菍?duì)的。
孩子在這個(gè)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的行為,往往都是壞習(xí)慣養(yǎng)成的結(jié)果。所以,家長(zhǎng)必須要先讓孩子改掉這些壞習(xí)慣,因?yàn)?如果你沒(méi)有讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,孩子肯定也會(huì)形單截了。
比如,孩子喜歡在你面前丟三落四,那么你不妨就讓他自己整理自己的房間,讓他自己養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。
心理學(xué)上,有一個(gè)詞,叫做“心理暗示”,意思是說(shuō),我們對(duì)待事物的態(tài)度,會(huì)對(duì)其影響其將來(lái)的心理產(chǎn)生良好的作用。
家長(zhǎng)對(duì)孩子要以積極的心態(tài)去迎接變化,孩子也會(huì)在這一過(guò)程中,學(xué)會(huì)接納自己的不完美,接受自己的平凡,并且不懼怕困難。
三、培養(yǎng)孩子的自律,是父母一生的修行
大多數(shù)孩子不自律都是因?yàn)楦改笡](méi)有教給他們自我控制能力,導(dǎo)致其無(wú)法控制自己的生活,在這種環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子,往往很難管住自己。
作為父母,我們要學(xué)會(huì)在孩子面前控制自己的言行,不過(guò)度使用暴力,不過(guò)度保護(hù)孩子,以身作則地教會(huì)孩子,遇事要敬畏他人,同時(shí)給孩子樹(shù)立良好的行為規(guī)范。
要讓孩子懂得獨(dú)立自主,有界限感,他自己能夠做好自己的事情,父母可以放手讓他們自己完成,讓孩子在鍛煉中成長(zhǎng),慢慢地讓他們學(xué)會(huì)承擔(dān)起責(zé)任。
當(dāng)父母學(xué)會(huì)放手,孩子也就慢慢學(xué)會(huì)承擔(dān)起責(zé)任,也就不會(huì)再遇到困難就覺(jué)得父母不相信自己,不相信自己可以做得很好,因?yàn)楦改附o了孩子這樣的底氣,孩子也不會(huì)因?yàn)檫@些事情變得焦慮,自然而然會(huì)主動(dòng)想要向父母求助。
四、孩子有畏難情緒,父母要做什么?
1. 看見(jiàn)孩子畏難情緒,理解孩子的情緒。
因?yàn)楹⒆又越箲],是因?yàn)楹⒆釉诔砷L(zhǎng)過(guò)程中遇見(jiàn)了困難,父母可能會(huì)去指責(zé),可能會(huì)去幫助孩子,但這都不能幫助孩子解決他的問(wèn)題,反而會(huì)讓他更加焦慮,因此父母就要站在孩子的角度,用他能夠理解的方式和他去溝通,去幫孩子解決問(wèn)題。當(dāng)孩子愿意主動(dòng)和父母溝通時(shí),父母才能夠有機(jī)會(huì)去了解孩子內(nèi)心,做孩子的知心朋友,才能更好的幫助孩子解決問(wèn)題。
2. 多聽(tīng)孩子的想法,少給建議。
每個(gè)孩子都有自己的想法,父母要多聽(tīng)孩子的想法,在孩子想要做一件事情的時(shí)候,可以問(wèn)問(wèn)他的意見(jiàn),讓他自己去做,而不是強(qiáng)制性的要求他去做。有的時(shí)候,孩子想要出去玩,父母總是會(huì)拒絕,但是會(huì)告訴他不能出去玩,他想出去玩,這時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)矛盾,家長(zhǎng)就會(huì)告訴他,你是大人,你懂事,沒(méi)有人會(huì)害怕,不會(huì)做出傷害自己的事情。但是孩子會(huì)在這個(gè)過(guò)程中產(chǎn)生很多負(fù)面情緒,害怕被父母拒絕,他害怕父母說(shuō)他做什么都不對(duì),他在這個(gè)過(guò)程中,他就會(huì)出現(xiàn)焦慮,擔(dān)心自己做的不好,就會(huì)引起父母的不理解。
這時(shí)候就會(huì)形成一個(gè)不好的結(jié)局,就是孩子一直在這個(gè)過(guò)程中感到內(nèi)疚,害怕被父母拒絕。他會(huì)認(rèn)為他不應(yīng)該得到他想要的東西,但是他沒(méi)辦法得到他想要的東西。
其實(shí)我們可以做一些讓孩子感覺(jué)到“內(nèi)疚”的事情,這樣,孩子就不會(huì)那么焦慮,或者因?yàn)楦改覆幌牒秃⒆臃珠_(kāi)而感到痛苦。
這樣,他們就能更好的理解和愛(ài)自己的父母。
