為什么你家孩子自律性這么差呢？他律指接受他人約束，接受他人的檢查和監(jiān)督，遵守紀律與規(guī)則的一種行為！
根據(jù)埃里克森的人生八階段發(fā)展理論，3-17歲的兒童處于他律道德階段。將父母、老師與權(quán)威人士的意見作為道德判斷的標準。
自律，指在沒有人現(xiàn)場監(jiān)督的情況下，通過自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵循法度，拿它來約束自己的一言一行，慢慢內(nèi)化為一個人的自身素質(zhì)。
我們每天服務(wù)家長你，就是起到引導家長從他律——自律的過程，讓家長提升自己的認知思維，情緒控制，溝通技巧，能量場等，也就是從聽直播課，抄連心文，流程演練，問題反饋，再執(zhí)行等綜合進行。
但部分的家長，自己都做不到他律，一天花半小時聽課與抄連心文都堅持不了，卻要求孩子一天自覺學習十幾個小時，直接升級為自律的人，可能嗎？家庭教育是從孩子出生到孩子完成學業(yè)這20年當中，家長自己沒有形成一種自律，想培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子，就有點像水中撈月的感覺，家長你認可嗎？
家長你覺得自己與孩子是一個自律的人嗎？歡迎關(guān)注，評論發(fā)表你的觀點
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