各中學意向表填寫個人介紹時，小學生過往成績的敘述是非常重要的。在填寫表格時，小學生應該如實敘述自己的過往成績，包括任何獎項和榮譽。這將有助于中學老師了解小學生的基礎能力和潛力，從而更好地評估他們是否適合在該中學就讀。
小學生過往成績的敘述應該包括以下幾個方面：
1. 學習成績：小學生應該如實敘述自己的學習成績，包括語文、數學、英語等科目的成績。如果小學生在某個學科中表現出色，可以提到該學科的排名或獲得過的獎項。
2. 競賽成績：如果小學生參加過競賽，例如數學、科學或英語競賽，應該提及自己獲得過的獎項，以及比賽的成績。
3. 課外活動：小學生還應該提及自己參加過的課外活動，例如體育隊、藝術俱樂部或志愿者活動。這些經歷可以幫助中學老師了解小學生的興趣和特長，并更好地評估其綜合素質。
4. 家長意見：家長應該意見也是很重要的一個方面，他們可以告訴老師自己小孩的學習成績和課外活動情況，讓老師更好地了解他們小孩的成長歷程。
在敘述小學生過往成績時，應該注意以下幾點：
1. 成績和獎項應該具體、清晰，避免使用模糊的語言。
2. 課外活動的描述應該客觀、具體，避免使用模糊的語言。
3. 敘述小學生過往成績時，應該避免夸大其詞或虛假陳述。
4. 如果小學生的過往成績不夠理想，家長不應該過于強調，而是應該鼓勵和支持小孩繼續努力學習。
小學生過往成績的敘述對于中學老師評估學生是否適合在該中學就讀非常重要。在填寫意向表時，小學生應該如實敘述自己的成績和
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