注意！青少年更易患上雙相情感障礙，如果有一天，孩子突然跟你說不想去上學，不愿意和外界接觸，那么就要需要警惕是否患有抑郁癥。而且，青少年多數是雙相情感障礙，而不是我們日常所說的抑郁癥。”根據歐美調查顯示，雙相情感障礙多在25歲以前發病，好發年齡層在15-19歲之間。
自從孩子出現問題如沉迷手機、厭學以來，很多家長都認識了不少專有名詞，比如焦慮、抑郁，再比如，雙向情感障礙。可是，家長你真的了解雙向情感障礙嗎？雙向情感障礙有哪些癥狀表現呢？
1、精力旺盛，睡眠需要減少，不知道累，不知道疲倦。
2、軀體癥狀：睡眠紊亂，嚴重失眠（入睡困難、早醒、睡眠淺、多夢），食欲紊亂，沒有食欲，精力不足，疲乏無力，體重下降，多種軀體不適感，癥狀在晨間加重。
雙向情感障礙是比焦慮、抑郁更為嚴重的情況，目前的研究認為，雙相情感障礙是遺傳和環境相互作用的結果，遺傳病理性、社會性、環境等因素都有可能。
1、生物學因素：神經生化、5-羥色胺(5-HT)功能活動缺乏、去甲腎上腺素?(NE)功能活動降低、多巴胺(DA)?功能活動降低、γ-氨基丁酸(GABA)水平降低、第二信使平衡失調、神經內分泌功能失調。
2、在嬰幼年期可能出現分離焦慮，或者在他童年期青少年期，出現不良的生活事件，都可以導致雙向情感障礙的發生。
雙向情感障礙是以抑郁發作與躁狂或輕躁狂發作交替出現，或躁狂抑郁混合發作為特征的一類情感精神障礙。不僅對患者自己的學習、生活影響重大，對周圍人、甚至是社會都可能帶去傷害。
1、行為失控。有時狂躁型抑郁癥患者也可以以易激惹的情緒為主，尤其當有人指責他的狂妄自大或不切實際的想法時。聽不得一點反對意見，因細小瑣事而大發雷霆，嚴重者可出現破壞或攻擊行為，從而行為失控。
2、多發性硬化：作為一種神經系統疾病，事實表明至少10%的多發性硬化患者被確定同時患有燥狂性抑郁癥。并且醫學表明，躁狂抑郁癥的產生與多發性硬化所致的神經損傷有關。
被診斷為患上雙向情感障礙的人也許是在受極端情緒波動的擺布，但并不是無力回天了。藥物、理療和健康的生活方式等可以幫助他們享受充實高效的生活，尤其是加上他們親近的人的支持時候。
1、表達同情，但收起遺憾。沒有人想聽到“我為你感到抱歉”。他們想做的是意識到生活為他們準備著挑戰，而你會陪伴并幫助他們面對挑戰。
2、自我教育。花點時間來學習何為“失調”，會更能理解正在經歷的煎熬。
3、表達同情，但收起遺憾。沒有人想聽到“我為你感到抱歉”。他們想做的是意識到生活為他們準備著挑戰，而你會陪伴并幫助他們面對挑戰。
雙向情感障礙的界定是很嚴格的，家長們不要動不動就覺得孩子精神有問題，這是不嚴謹的，這種標簽對孩子影響很重大。孩子情緒出現問題，是要從多方面分析，是需要家長從孩子自身、家庭教育、師生關系處理、居家環境等全方位幫助孩子系統進行調整的。
