媽，我的數(shù)學書怎么不見了？媽，我書包呢？媽，明天出門要帶的東西你放哪了？
經常會有這樣的孩子，所有的事情都要依賴父母，從不從自身找問題，考試成績基本墊底，我們基本稱之為“學渣”。
但也有天生就是“學霸”的孩子，學習好又懂事，比如這四類孩子，家長一定要著重培養(yǎng)，千萬不要忽視了！
01 獨立自主
獨立自主的孩子總是不需要大人過多的操心，自己就把事情安排的井井有條，并且有自己的一套原則，懂得遵守規(guī)則不越界。還會懂得幫助家人分擔，猶像一個小大人！
媽，我作業(yè)寫完了，我去看半個小時電視就睡覺！媽，我吃好了，去寫會作業(yè)了！媽，到時間了，我去睡覺了！媽，明天有課外活動，我去把要帶的東西整理一下！媽，這個我來幫你吧，我可以做的！
不僅如此，獨立的孩子還會在學校里主動幫老師分擔工作，幫同學解答難題，更懂得主動去學習，從自身發(fā)現(xiàn)問題，并為之改進，所以更容易成為一個學霸！
孩子終有一天都是要張開翅膀，飛向更廣闊的世界，就如“鳥兒大了要飛出鳥籠獨自覓食”，所以家長也要學會及時放手。
從小就讓孩子學會自己的事情自己做，不包辦一切，反而會成長的更快。
02 專注力強
曾有專家做過調查：
凡是做事專心的人，往往成績卓著；而時時分心的人，終究得不到滿意的結果。
專注力強的孩子往往會在某一件事上花費較多的精力，并且能夠堅持長時間不放棄。
我的班級上就有一個學生的表現(xiàn)曾讓我印象深刻！
當身邊的同學都在周圍打鬧時，只有他一個人坐在座位上一動不動地做著奧數(shù)題，十分鐘后，看見他緊皺的眉頭變得舒緩，開心的笑了！
我去問他：
“你做題時不覺得旁邊的同學打擾到你，會做不好嗎？”
學生：
“我做題時只注意到題目了，沒察覺到周圍的人，不過老師，這個題目我終于解出來了，你看！”
這個學生后來成為了年級第一名，班里的學生也都以他為榜樣，向他學習！
專注力強的孩子不僅在學習上非常專注，就連對于喜歡的每件事情都能專注的去完成，所以完成的效果都非常棒。
我們耳熟能詳?shù)?span id="gieyeem" class="candidate-entity-word" data-gid="2779844">居里夫人之所以能在科學上取得那么大的成就，就因為她是一個終生做事專心致志的人。
所以父母在孩子專心做事時，只要記得不打擾，默默的讓他沉浸在其中就好！
03 思維活躍，靈活多變
人小鬼大的孩子給人的感覺總是特別機靈，遇到問題也都有很多的想法，其實這是因為他們的思維活躍，能夠舉一反三，靈活地考慮問題，不死板。
我有次上課時，講到一個題目，一個學生突然就表現(xiàn)出了疑義，說這道題目應該有更好的解法！
“老師，您剛剛講的這個題我在之前的一本書上偶然看到過，您講的這個解法也可以得出答案，可是比較復雜！我有一個解法比較簡單，同樣能得出正確的答案！”
果不其然，他的解法確實比我簡單方便，我也采納了他的想法，并且在后面的教學中有了新的思路，得到了更多的解題方法！
這類孩子通常在以后的生活中一定是趨于創(chuàng)造性的角色，想法活躍，往往會有不一樣的角度，獲得意想不到的驚喜！
所以家長面對這種孩子更多的是支持他的想法，鼓勵實踐，萬不可打擊否認他，抹殺了他的創(chuàng)造性思維。
04 書桌整齊
通常一個班級里面你會發(fā)現(xiàn)學習好的孩子的書桌普遍都是比學習差的孩子干凈整潔，并且擺放的很工整。
但也不能說不整齊的書桌孩子就一定學習不好，只是相對比例較低。
我有一次跟我們班的學生聊天，問她：
“你書桌這么整齊呀，看來平時很愛整理嘛！”
沒想到她的回答讓我眼前一亮：
“其實我是為了上課時很快就能找到我想要的書，因為整齊后一眼就能看到放在哪里，非常省事！”
有一次跟她父母聊天，說她在家也是把自己的房間整理的很好，很懂得規(guī)劃，讓他們省了不少心！
其實書桌整齊就是一種好的學習習慣，規(guī)劃能力強，所以在學習中就能事半功倍，學習起來也會更輕松！
那么父母想要提高孩子的學習成績不妨就先從整理書桌開始吧，整齊的書桌學習效率也會提高很多！
當然，如果想要成為學霸更多的還是要靠孩子后天的努力。雖然不能代替孩子學習，但是可以幫助孩子學會學習，成為一個學霸！
05 如何培養(yǎng)學霸
與其說家長們執(zhí)著地培養(yǎng)孩子，不如先執(zhí)著地培養(yǎng)自己！
這幾個方面，值得家長們學習：
1、積極幫助孩子理解正確的價值規(guī)范
讓孩子聽話的教育不是強加給孩子自認為正確的標準，
而應該讓孩子深度理解為什么要這樣做。
否則就會在孩子面前造成
獨斷的父母形象而產生抗拒心理。
旅美學者薛涌在《一歲就上常青藤》中寫道：
獨斷是懶惰的結果，
獨斷的家長不愿意花時間和精力
向孩子解釋價值和規(guī)則背后的道理。
當你逃避這種責任時，孩子就可能反叛。
最后你省下來的時間都要加倍償還。
讓孩子聽話的教育常常造就了很不聽話的孩子。
2.身教要以身作則，
榜樣更不能破壞規(guī)則
教育首先就要尊重孩子自由成長的天性，
家長要蹲下來看孩子的世界，
不能以成年人的完美標準去要求孩子。
對孩子進步的期望要轉化為階段性的行為目標，
并善于發(fā)現(xiàn)和肯定孩子的進步和優(yōu)點，
才能不斷激發(fā)和保持孩子的上進心；
同時在給孩子制定行為規(guī)則時，
自己也要做榜樣不去破壞規(guī)則。
只有在孩子面前言行一致的父母，
才能培養(yǎng)出言行一致的孩子。
3. 修身為齊家之本。
家長要注重自身修養(yǎng)，反省自我
日本鋼琴教育家鈴木鎮(zhèn)一說過：
父母的反省是第一步。
孩子是父母的一面鏡子，
培養(yǎng)孩子也是修正自己的過程。
所以出現(xiàn)問題時，不要一味地責備孩子，
多反思自己是否做到了好的表率。
父母自身的素質，
往往決定著家庭教育的成敗。
4. 與時俱進，
活到老學到老，做現(xiàn)代好父母
有一項針對孩子的調查：
你心目中理想的母親形象是什么樣子？
孩子們給出的答案已經大大超出了傳統(tǒng)的“慈母”形象。
他們理想的“現(xiàn)代母親”是這樣的：
懂一點電腦，化一點淡妝，
多給點空間，有氣質，愛學習，像個朋友一樣。
可見好父母的標準隨著時代的發(fā)展
在不斷地變遷，
要教育好孩子就得不斷地提高教育技巧，
不斷進修自己。
拓寬自己的知識面，
加強心理學、教育學等文化素養(yǎng)，
才能更好地掌握教育孩子的科學方法；
和孩子一同進步，
父母若似那太陽，
孩子就是那燦爛的向日葵，
會永遠向著光。
父母是孩子最好的老師，父母一定要以身作則，給孩子做一個好的學習榜樣
