上小學的時候，鵬鵬的成績一直很好，也很聽媽媽跟老師的話，其他同學的家長及老師都很喜歡他，媽媽也為鵬鵬感到自豪。
但自從鵬鵬升入重點初中后，媽媽突然發現他的脾氣變了很多。變得行為異常夸張，媽媽覺得很不能理解，一天，媽媽正在家看電視，突然手機想了，一看是鵬鵬老師打來的電話，突然接到鵬鵬老師打來的電話，結果媽媽聽到了一個駭人的消息：鵬鵬剃了個光頭在學校里晃來晃去，還有一些同學跟在他后面看笑話，他卻不以為然。鵬鵬剃了光頭的這一舉動在學校掀起了軒然大波。
鵬鵬放學回到家，媽媽劈頭蓋臉地痛罵了他一頓。鵬鵬聽了沒有和媽媽爭執，而是躲回了自己的房間，一刻鐘后交給父母一篇《光頭宣言》：“頭發是我自己的，我有管理權！”這讓鵬鵬的父母手足無措，只好用換位思考的方式讓鵬鵬同意戴帽子上學。鵬鵬的父母本以為一切就此風平浪靜，沒想到才過了幾天，鵬鵬的反教又升了級：先是給左耳朵穿了5個洞，接著又瘋狂地買回了一批稀奇古怪的衣服飾品，最后竟然鬧著不去上學。
青春期孩子的心理發展過程中，有一個比較特殊的發育階段。在這個階段，很多孩子像鵬鵬一樣，他們不理睬家長，拒絕家長的要求，處處和家長唱反調，不愿讓家長干涉他們的事。一向溫順聽話的孩子到了這個時期也會變得急躁、不聽話。
所以，媽媽需要把握好管教的“度”，用一定的智能和技巧化解孩子的叛逆，幫孩子順利度過這一階段。首先，要盡量尊重孩子的想法。有時候，孩子對媽媽的意見說“不”并不是在針對媽媽，也不是針對某件事，而是單純地想表達自己有權利否定一些事情。其次，不要采用強硬措施，這樣只會讓孩子更反感。
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