每次考試結束以后，總有一些家長迫不及待地想要知道孩子的考試成績。當老師把孩子的考試成績告訴家長后，家長們心情各異，反應不一。
成績優秀的孩子的家長，心情大好，比自己發了獎金還高興，愉悅無比。成績不理想的孩子的家長，心情郁悶，比自己丟了錢還惆悵，難免心生焦慮。
我想說，作為家長的我們，面對孩子的考試成績，要保持淡定和理智。
如果孩子考得比較好，告訴孩子:不要被勝利沖昏頭腦，產生驕傲情緒，要再接再厲，繼續進取，一次成功不能成為你驕傲的資本，學習上沒有一勞永逸。
如果孩子考得不理想，告訴孩子:不要因為一時的失敗而喪失努力學習的信心，破罐子破摔，自暴自棄，要整理心情，全力追擊，爭取下一次的勝利。江陵子弟多才俊，卷土重來未可知。
有的家長，看到孩子的考試成績沒有達到預期，就劈頭蓋臉把孩子臭罵一頓，甚至狠揍一頓。然后告訴老師:孩子在學校不聽話，不好好學習，您該打就打，該罵就罵，我們不怕管。
我想對這樣的家長說，您沒有弄清楚自己的初衷，只是在向一個無助的孩子發泄情緒。您的真正目的是想幫助孩子提高考試成績，可是，您沒有認真分析孩子考試成績不好的原因，沒有選擇正確的方法，一味地打罵和嚴厲，很難達到提高孩子學習成績的目的。
那么，如何提高孩子的考試成績呢？我認為，對癥下藥，才能提高孩子的考試成績。
正如得了病先要去醫院，讓醫生檢查一下得了什么病，然后請醫生開出藥方，買藥治病一樣，孩子學習成績不理想，家長和老師也要先研究分析一下孩子學習成績不好的原因，然后再選擇合適的方法幫助孩子提高學習成績。有時，一個人右側肢體失去運動能力，是因為大腦左半球的軀體運動中樞發生病變，你只去治療右側的肢體無論如何都不可能把病治好。孩子學習成績不理想的原因也多種多樣，我們不能頭痛醫頭，腳痛醫腳。
有的孩子，學習成績，一直以來，都還不錯，只是這一次因為粗心大意，沒發揮好，家長大可不必過于在意。畢竟，孩子也需要在成功和失敗的交替中，積累經驗，完善自己。這時候，需要多給孩子一些鼓勵。
有的孩子，因為家長工作的原因，沒有充足的學習時間和安靜的學習環境，我鄰居家的孩子小涵就是如此。小涵的父母共同經營著一家快遞門店，每天放學后，小涵就被接到門店里，那里人聲嘈雜，亂七八糟，很不適合學習。陪著父母呆到下班，已經十點多了，回去后，胡亂弄口吃的，就到睡覺的時間了。第二天早上，小涵被早早叫起來，隨便吃點東西，就去了學校。就這樣，孩子吃不好，睡不好，又沒有充足的學習時間和安靜的學習環境，怎么可能學習好？家長如果再指責孩子不好好學習，就有點蠻不講理了。這種情況下，家長應該想辦法保障孩子的健康飲食和充足睡眠，保障孩子的學習時間和學習空間，否則，提高學習成績只能是空談。
有的孩子，學習成績不理想，是因為家庭氛圍過于怪異。在小齊的印象里，爸爸媽媽總是在爭吵生氣。三天要離婚，兩天鬧分居。要么劍拔弩張，互相謾罵，大打出手，要么冷若冰霜，互不理睬，各自生悶氣。雖然，兩個人都深愛著孩子，孩子又怎么可能幸福快樂？又怎么可能有心情去好好學習？這樣的家庭，想要幫助孩子提高學習成績，妥善處理夫妻關系是前提。即使有一天你們夫妻關系改善了，和諧了，孩子心里的陰影又怎么能輕易抹去？
有的孩子，家庭和睦，家境殷實，卻不知道努力。是因為父母從小沒有給孩子立規矩。潛意識里有一種優越感，以為父母會給自己安排好一切，不由自主就放棄了努力。對于這樣的孩子，家長要狠下心，對孩子進行適當的體驗生活的教育，讓孩子認識到生活的不容易。讓孩子知道，有些貧困國家和地區的孩子，還缺衣少食，沒有條件讀書學習。這樣，孩子才有可能珍惜現在的生活，試著去努力學習。
有的孩子，學習態度特別端正，也一直比較努力，就是學習成績不理想。家長和老師需要幫孩子分析一下學習方法，看看是否適合孩子。幫助孩子找到適合他的學習方法，就有可能提高孩子的學習成績。
雖然學習成績不好的是孩子，但是，學習成績不好的原因卻未必一定在于孩子。孩子學習成績不好的原因各種各樣，我們堅信，對癥下藥，才能提高孩子的學習成績。真誠地希望每一個孩子都成績優秀，學有所成。
