怎樣才能教育好一個叛逆的孩子（青少年叛逆期如何教育）
之所以叛逆，根源在于家長的壓迫，教育是引導(dǎo)，而不是控制。
孩子叛逆早戀怎么辦？按孩子的心理成長過程來講，每一個孩子都會經(jīng)歷叛逆期的，針對孩子叛逆期的不同階段，父母的引導(dǎo)方法是不同的，賴頌強老師在講解孩子叛逆期怎么辦的課程里分析到，父母如何從孩子的心理，認知，情緒，行為，規(guī)則等方面綜合去引導(dǎo)。
如果到了青少年的年齡，不接受家長的引導(dǎo)，朝著歪路去，那么就是價值觀沒有成型，價值觀是從出生到青少年這段時間形成的，這個任務(wù)依舊是家長教導(dǎo)和環(huán)境影響共同完成的，之前就沒做好，之后又想硬掰過來，那是不容易的。
最正確的做法就是從小塑造正確積極的價值觀，以后也就不存在叛逆了。
但如果之前沒做好，那到了青少年已經(jīng)晚了，家長能做的只有止損，無論之前有沒有做好，到了這個階段，家長和孩子的關(guān)系都應(yīng)該像朋友，盡量減少代溝，在平等的基礎(chǔ)上進行深度溝通，通過朋友間的交談從內(nèi)心深處改變和影響孩子的想法，進一步完善價值觀，世界觀和人生觀。
如果家長受教育水平高，三觀完善，那么最好在做朋友的基礎(chǔ)上讓孩子崇拜自己，變成孩子的偶像，那就事半功倍了。
如果覺得自己的水平一般，就不要想著孩子完全按你的思路發(fā)展，因為你也不一定對，需要的只是加強溝通，聽他的想法，提出你的觀點和建議。
別的家我不知道，在我上高中的時候，曾經(jīng)叛逆過一段時間，諸多原因?qū)е虏幌肷蠈W(xué)，極度抑郁，逃課次數(shù)多了被學(xué)校告知家長，父親非常生氣，不分青紅皂白就動手打人，我想過解釋，想說自己的委屈，希望被聆聽，渴望理解，可是父親沒有給我機會，用一種高姿態(tài)，不平等的地位，高高在上的認為我想法都是幼稚可笑，從沒好好交流過，給我的感覺就是壓根沒把我當(dāng)成一個人來對待，更像是養(yǎng)一個寵物，好像我沒有任何思想，最好像個機器人一樣去執(zhí)行命令。
