孩子小學成績優秀,初一暫時落后怎么辦（小學成績差的孩子會逆襲么）
初高中學習是孩子處于青春期的階段，也是孩子學習當中最關鍵的六年，因為它涉及到了中考與高考，左養中學教育賴頌強再講孩子的學習方法和考試心里調節的直播課里，系統的講解到如何幫孩子提升學習效率，提升考試時候的心理素質，從而提升學習成績。
閨蜜的兒子小語一直是媽媽的驕傲，從小就很聰明，上小學一二年級時，成績很好。作業基本在學校就完成了，媽媽經常帶他出門玩，或者在家里看電視。
大家到他家里玩時，發現小語只有教材那幾本書，在他學習用的桌子上，看不到教材以外的書，原來，閨蜜覺得，孩子還小，學會教材里的內容，考試成績好就行！其他方面不重要。
可是，到了小語四年級時，學習成績嚴重退步，家長才開始著急。想幫著孩子提升成績。可是，錯過了一年級大量的休閑時間，怎么辦才好？
閨蜜找到了做語文老師的老同學。聽了在重點學校當了多年語文老師的建議，閨蜜后悔自己知道晚了。
如何幫孩子在一二年級養成好習慣呢？老同學建議調整孩子三個方面。
01 作息時間的養成。
生活方面有好習慣，孩子做事的效率高。老同學在教學過程中發現，有的孩子上學遲到，上課不認真聽講，都是晚上睡得太晚，早上起床難的學生，作息不規律，影響著孩子的學習狀態。
02 閱讀課外書的習慣。
養成閱讀習慣，能讓孩子積極主動學習。大部分能從成績一般，突破自己成為尖子生的孩子，都有良好的閱讀習慣。可以，提升孩子的認知。老同學的家里給孩子準備了大量的課外書，閱讀書籍涵蓋了科普類，歷史類，中外名著，天文地理，人物傳記，探案類，中外童話等等。孩子的成績一直穩定，在高年級時，成為年級前三名。
她的孩子不僅學習成績好，思維能力很敏捷，理解能力強，為人處世時有方法，經常能輕松化解同學之間的矛盾，已經當了多年班長，得到老師和同學的信任。
她在孩子剛上小學一年級時，就給孩子準備了整套的《快樂讀書吧小學生課外閱讀必讀經典書目》。她身邊的老師，也都給孩子準備一套，不僅能擴展教材中的內容，還能吸引孩子學習興趣。
給學生留作業時，幾乎每次都有課外閱讀的內容，沒有重視的家長，沒有提前準備相關的書，影響孩子學習的效果。
03 時間管理方面的習慣
不會管理自己的時間，在上高年級時成績差。
比如，一二年級時，自習時間多，不能及時在學校完成作業。也不能閱讀課外書的學生，才能把作業拖到很晚才完成。
而抓緊時間的學生，則會在完成作業后，開始課外閱讀，懂得利用好在學校的時間，在學習的內容難度提升時，才能保持優秀的成績。
