有抑郁癥的媽媽怎么教育孩子?
孩子說,爸爸媽媽都不理解我,在我的眼里,他們一直都是個(gè)異類。
因?yàn)樗麄円恢笔菦]有原因的,爸爸媽媽都愛我,所以我的精神世界里也沒有什么痛苦的事,也沒有什么痛苦的事,只有一件事,就是這個(gè)世界上,對(duì)我好的人。
目前在幫孩子戒除網(wǎng)癮的方法,基本上只有三大類,父母你會(huì)選哪一類?
第一類:很多機(jī)構(gòu)與心理咨詢師講要無(wú)條件接納孩子自由用手機(jī)網(wǎng)絡(luò),手機(jī)網(wǎng)絡(luò)是孩子活著唯一寄托,等孩子玩夠自然不會(huì)玩了,這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網(wǎng)癮學(xué)校:3-12個(gè)月不等,而費(fèi)用基本上是4-20萬(wàn),但孩子從封閉學(xué)校回來再次沉迷網(wǎng)絡(luò)機(jī)率過90%,這是屬于專制獨(dú)裁型。
第三類、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則:讓孩子在正常上學(xué),正常完作業(yè),正常作息,正常晚上交出手機(jī)的前提下,有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò),這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案,這是屬于民主智慧型。
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“媽媽,謝謝你!”
“這有什么呢?不就是有一個(gè)人愛我嗎?我在學(xué)校里很好,老師也喜歡我,我還可以談戀愛,我還可以做我喜歡的事。”
那什么是喜歡呢?喜歡就是認(rèn)真做事,專心致志的學(xué)習(xí)。
這就是孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力,所以,孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候,你讓他做什么,他就做什么。所以,孩子不喜歡學(xué)習(xí),是因?yàn)槟憬o他太大的壓力,超出他的能力范圍,他無(wú)法完成,沒有興趣。而那些上了大學(xué)之后,工作干得出色的人,都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)。
所以,別逼著孩子在學(xué)習(xí)上花更多的時(shí)間,在他有自己的興趣愛好的時(shí)候,不要逼著他去學(xué)習(xí)。他的興趣愛好,他的特長(zhǎng),他的優(yōu)勢(shì),他的相貌,他的職業(yè)特點(diǎn),他的興趣,他的職業(yè)目標(biāo),他的職業(yè)方向。
對(duì)于我們的家長(zhǎng)來說,我們最頭疼的就是孩子不好好學(xué)習(xí),不好好學(xué)習(xí),叛逆了,叛逆了。可是我們自己也要反思一下,孩子也是在青春期,而且他的生命力也正在成長(zhǎng),他的父母也需要學(xué)習(xí),需要學(xué)習(xí),需要改變。
但要改變的是父母的教育方式,而不是孩子。
我們只有讓孩子感受到來自父母的愛,我們才能真正的成為一個(gè)真正的人格健全的人。
