外國(guó)孩子不聽(tīng)話是個(gè)常見(jiàn)現(xiàn)象,
這個(gè)時(shí)候父母可以采取一種方法,讓孩子知道不聽(tīng)話的后果,等到孩子打到不得不打的時(shí)候,他又能怎樣呢?
實(shí)際上,孩子不聽(tīng)話,到底該不該打?
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長(zhǎng)調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會(huì)用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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孩子不聽(tīng)話,打的原因有很多,分別是什么呢?
1. 天性使然
所有人類(lèi)進(jìn)化的行為,都是為了讓我們的天性趨于穩(wěn)定,而不是趨向于過(guò)于死板。
孩子小的時(shí)候,只要你給孩子一個(gè)愛(ài)吃的,和孩子規(guī)劃好每個(gè)小節(jié)的時(shí)間,讓孩子玩一會(huì)自己喜歡的玩具,孩子就能安靜的安分的度過(guò)一段時(shí)間。
等到孩子上了小學(xué),父母的教育觀念和對(duì)孩子的期望開(kāi)始發(fā)生變化,當(dāng)孩子內(nèi)心不再相信父母的教育,開(kāi)始反抗,與父母關(guān)系出現(xiàn)裂痕。
2. 控制不住脾氣,暴力傾向
在打罵孩子的過(guò)程中,父母一般很少能保持冷靜,那么面對(duì)這樣的情況,就會(huì)控制不住自己的脾氣暴躁。
因?yàn)榇蛄R孩子的方式在家長(zhǎng)看來(lái)是一種暴力行為,而且打完后自己會(huì)后悔。
這種方式會(huì)在孩子心中留下很多的陰影,尤其是那些沒(méi)有自我控制能力的孩子,心理承受能力也會(huì)比較差。
這樣的孩子,在未來(lái)的生活中會(huì)更加沒(méi)有安全感,做事情的時(shí)候,會(huì)產(chǎn)生暴力傾向。
3. 喜歡討好身邊的人
如果父母是比較強(qiáng)勢(shì)的性格,那么孩子在面對(duì)這樣的人的時(shí)候,他們也會(huì)采取暴力的方式來(lái)表達(dá),在這種環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子,性格可能會(huì)比較暴躁,或者是比較軟弱,甚至是比較倔強(qiáng)。
他們會(huì)對(duì)身邊的人和事情都缺乏基本的判斷,對(duì)事情的判斷能力也是比較弱的,對(duì)人總是缺乏一定的判斷力,他們會(huì)用這樣的方式來(lái)和身邊的人進(jìn)行溝通,在他們相處的過(guò)程中也會(huì)缺乏一定的邏輯,比較暴躁。
所以說(shuō)這種影響是非常不好的,也是最主要的。
家長(zhǎng)要如何正確的和孩子溝通呢?
1. 不要給孩子太大的壓力
孩子自身的心理素質(zhì)比較薄弱,所以他們對(duì)于事物的判斷和認(rèn)識(shí)是非常的不準(zhǔn)確,所以作為家長(zhǎng)的家長(zhǎng),要盡可能的給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,讓孩子能夠承受一些壓力,不要讓他們變得沒(méi)有責(zé)任感。
同時(shí)也要讓孩子知道父母還是愛(ài)他們的,這樣孩子才能慢慢的接受自己的父母,不要總是覺(jué)得自己是孩子的負(fù)擔(dān),自己是為了孩子才去管的,所以要學(xué)會(huì)與孩子平等的去交流。
2. 不要給孩子太大的壓力
這種壓力會(huì)讓孩子產(chǎn)生焦慮的心理,所以不管是在學(xué)校或者是在家里的時(shí)候,父母總是會(huì)給孩子很大的壓力,所以如果孩子出現(xiàn)焦慮的情緒的話,那么就一定要學(xué)會(huì)減壓,讓孩子循序漸進(jìn)的變成一個(gè)好的人,這樣孩子才會(huì)變得越來(lái)越好。
3. 不要對(duì)孩子要求太高
每一個(gè)人都是在自己的學(xué)習(xí)之路上不斷的成長(zhǎng)的,所以作為父母一定不要總是給孩子設(shè)立過(guò)高的目標(biāo),因?yàn)槊總€(gè)孩子都有自己的能力,但是因?yàn)榧议L(zhǎng)的壓力而導(dǎo)致的結(jié)果往往并不理想,所以我們應(yīng)該對(duì)孩子抱有更多的期望。
而且在教育孩子的時(shí)候,父母一定要降低對(duì)孩子的要求,這樣才能讓孩子對(duì)自己更加的自信,這樣的話對(duì)于孩子的成長(zhǎng)才會(huì)更加有利。
