抑郁癥的臨床表現(xiàn)
1、心境低落
有1/4到1/2的患者感到心情煩躁、多疑、自責(zé),嚴(yán)重時(shí)會(huì)伴有自殺傾向。自傷是心境障礙中最嚴(yán)重的一個(gè)臨床癥狀。嚴(yán)重的患者會(huì)表現(xiàn)為悲觀厭世,認(rèn)為自己做什么都沒(méi)有意義,還有強(qiáng)烈的自殺意念和行為。但如果是有較為嚴(yán)重的抑郁癥,那么抑郁癥患者會(huì)嘗試飲酒、吸煙,以此來(lái)緩解自己的情緒。
孩子患有抑郁，雙向情感障礙\狂燥癥等心理問(wèn)題，家長(zhǎng)不能只是無(wú)條件接納與靠藥物來(lái)控制改善，更需要同時(shí)做到以下幾部分，才能更好地幫孩子改善：
第一點(diǎn)、孩子要正常的作息，是精氣神保障；
第二點(diǎn)、孩子要正常的飲食，是身體營(yíng)養(yǎng)保障；
第三點(diǎn)、孩子要正常的運(yùn)動(dòng)，生命在于運(yùn)動(dòng)；
第四點(diǎn)、良好的家庭氛圍，是全家人情緒穩(wěn)定的保障；
第五點(diǎn)，讓孩子有邊界地使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，減少孩子受網(wǎng)絡(luò)毀三觀的游戲、視頻、小說(shuō)等影響從而加重心理問(wèn)題。
以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\雙向情感障礙\狂燥癥的重要組成部分，家長(zhǎng)你認(rèn)可嗎？
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2、聯(lián)想困難
抑郁癥患者常常覺(jué)得腦子很木,對(duì)事物失去興趣,對(duì)以前感興趣的事情感到無(wú)聊,記憶力下降,智力也下降了。
3、思維遲緩
抑郁癥患者腦海中總是浮現(xiàn)各種各樣的念頭,如“想死”、“想吐”、“想吐”,但腦海中都是各種各樣的想法。他們不會(huì)思考,也不愿意和別人交流,雖然整天都想睡覺(jué),但是腦子里都是各種各樣的想法。
4、有自殘行為
抑郁癥患者一旦發(fā)現(xiàn)自己有自殘行為,會(huì)去醫(yī)院自殘,這種自殘是非常罕見(jiàn)的。
抑郁癥患者一般情況下是有自殺的想法的,對(duì)自殺的行為非常恐懼,自己的很多計(jì)劃都不敢做,但是自殺的行為會(huì)出現(xiàn)反復(fù)無(wú)常,每次自殺,他都會(huì)重復(fù)性的想法,會(huì)反復(fù)洗手、反復(fù)洗手、反復(fù)檢查,可是這些工作你都做了無(wú)數(shù)次,可是這些事情你還是做不完。
很多抑郁癥患者會(huì)給自己下意識(shí)的認(rèn)為,自己可能是不完美的,所以就會(huì)一直處于一種深深的自責(zé)當(dāng)中,或者是,我會(huì)覺(jué)得如果自己沒(méi)有辦法完成這些任務(wù)的話(huà),自己就完蛋了。
一旦產(chǎn)生了這種想法的話(huà),就會(huì)時(shí)刻都在焦慮的心里,一旦有了這種想法,就會(huì)不斷的去想,然后不斷的去做,不斷的重復(fù),最后導(dǎo)致了這種想法一直存在,就會(huì)一直存在。
其次,遇到事情容易焦慮,總是想到最壞的結(jié)果
我有一個(gè)朋友小妍就是如此,小妍是一個(gè)比較典型的例子,她小學(xué)的時(shí)候特別優(yōu)秀,但是到了初中以后,成績(jī)卻突然出現(xiàn)了一落千丈的情況,不僅如此,她的性格也變得很極端,之前有一次,因?yàn)榕笥巡辉诩?小妍在學(xué)校上課的時(shí)候,就一個(gè)人在教室,后來(lái)小妍就覺(jué)得特別害怕,也特別恐懼去上學(xué),然后小妍就開(kāi)始封閉自己的內(nèi)心,只要一有聽(tīng)到同學(xué)講話(huà)就會(huì)心跳加速,經(jīng)常一個(gè)人躲在衛(wèi)生間里,有時(shí)候也會(huì)把自己關(guān)在家里。
這個(gè)時(shí)候,父母完全沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,覺(jué)得孩子好好的一條命就這樣了,但是他們忽略了一個(gè)問(wèn)題,就是小妍的性格也會(huì)發(fā)生變化,變得特別內(nèi)向,非常自我封閉。
其實(shí),孩子的這種性格不是突然形成的,而是在小時(shí)候被父母長(zhǎng)期養(yǎng)育的,尤其是在2歲之前,父母的陪伴非常的重要,孩子在這個(gè)時(shí)候的自我意識(shí)特別的強(qiáng)烈,如果父母不能夠及時(shí)的去引導(dǎo)的話(huà),孩子就會(huì)非常的叛逆。
這個(gè)時(shí)候,父母一定要重視起來(lái),不要把孩子的這種性格,帶到了很大的一個(gè)陌生的環(huán)境當(dāng)中,因?yàn)橛泻芏嗟臅r(shí)候,父母是不愿意去在這種陌生的環(huán)境當(dāng)中去交流的。孩子的這種心理,會(huì)變得非常的消極,特別的敏感,而且非常的情緒化。
二、父母應(yīng)該怎么做?
1.不要打孩子。
很多父母在孩子很小的時(shí)候,就會(huì)有打罵孩子的行為,這個(gè)行為對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),這個(gè)行為會(huì)非常的嚴(yán)重。因?yàn)楹⒆釉陂L(zhǎng)大之后,他們所表現(xiàn)出來(lái)的一些行為,還是很有可能會(huì)傷害到父母。
所以父母不要打孩子,但是不要打孩子。那么孩子會(huì)怎么樣?孩子會(huì)怎么樣?會(huì)被打?這是事實(shí)上,父母要記住的是,父母不要打孩子。因?yàn)楹芏喔改冈诤⒆有〉臅r(shí)候,如果受到了刺激之后,就會(huì)打孩子,但是他們打孩子的時(shí)候,就會(huì)使用一些比較暴力的手段。因?yàn)楹⒆泳蜁?huì)模仿父母。
所以我們可以發(fā)現(xiàn),孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,有一些家長(zhǎng)可能就會(huì)出現(xiàn)打罵孩子的行為。當(dāng)孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候,家長(zhǎng)就會(huì)去打罵孩子。因?yàn)榇蛄R孩子會(huì)讓孩子,所以他們也會(huì)去和父母一樣,去打罵自己的孩子。
這樣的話(huà),孩子就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。因?yàn)樵谒麄兊男睦?自己就是個(gè)壞孩子。所以他們會(huì)更加的在意別人的看法。所以在這個(gè)階段,孩子也會(huì)更加的叛逆。因?yàn)樗麄兊淖晕乙庾R(shí)已經(jīng)開(kāi)始越來(lái)越強(qiáng)大。
他們會(huì)開(kāi)始變得越來(lái)越有自己的想法和主見(jiàn),不喜歡別人聽(tīng)從別人的意見(jiàn)。但是他們卻又沒(méi)有辦法改變自己的想法,所以這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就會(huì)選擇用暴力的方式去教育孩子。
所以這個(gè)時(shí)候父母就會(huì)覺(jué)得孩子越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)了。因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己已經(jīng)是大人了,所以他們就會(huì)去控制孩子們,所以孩子在這個(gè)時(shí)候就會(huì)變得越來(lái)越叛逆。
3. 會(huì)讓孩子變得脾氣差
孩子之所以會(huì)在這個(gè)時(shí)期變得脾氣差,其實(shí)和家長(zhǎng)的教育也是有很大的關(guān)系的。孩子會(huì)認(rèn)為自己的脾氣差,那么他們?cè)谶@個(gè)時(shí)期也會(huì)變得更加的暴躁,這樣的話(huà)也會(huì)讓孩子在長(zhǎng)大之后,沒(méi)有辦法約束自己的脾氣。
