3歲半孩子上課不聽話,對家長的權威批評逆反,而且反抗心理很強,你說東他偏偏就要頂撞你。
你說東,他說西。
稍微不順心,他就對你“大吼大叫”,各種偏激行為,那是不是像極了我們的日常生活?
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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你說不聽話,他跟你對著干,比你吼一千句都管用。
他不會學習,無法集中注意力,沉迷網絡游戲,還會故意惹你生氣。
他不會完成作業,成績下降,老師批評,你一句話也聽不進去。
他厭學,你發脾氣,他覺得活著沒意思。
你說啥也不聽,你越管他,他越反感。
我們都知道,孩子大了,身體越來越不好,而家長就經常出現這個情況。
家長的出發點是好的,希望孩子聽老師的話,然而老師的出發點是好的,他是為了孩子好,可是這樣的好真的是孩子想要的嗎?
家長說的“老師,孩子不聽我的話,那是因為我不了解他”
家長說的,孩子其實是想聽自己的話,可是家長的“耳朵”卻被老師的話磨滅了,孩子的心聲,家長聽了沒有任何的作用。
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溝通的誤區
錯誤的溝通方式
1、家長喜歡用家長的權威來壓制孩子。
家長經常以權威式的態度和孩子溝通,甚至直接批評孩子。
從上面的情景,我們可以看出家長不愿意傾聽孩子,孩子漸漸地越來越不愿意與家長溝通交流,在孩子眼里,家長的說話方式已經不能和自己做朋友,如果孩子不再愿意和家長訴說心事,久而久之,親子關系也會越來越差。
2、家長對孩子的要求過于嚴苛
當家長總是對孩子有著高標準嚴苛的要求,對孩子的要求過高,以成績作為評判標準,就會導致孩子對家長失去了應有的信任。
同樣,父母總是想要孩子保持一致,但是想要讓孩子按照自己的意愿去做事,卻忽略了孩子的想法,而只會讓孩子感覺到痛苦,甚至覺得自己的想法是不正確的。
3、不顧及孩子的感受
父母總是覺得自己是過來人,覺得自己是過來人,那么孩子也就必須按照父母的想法去做,所以當孩子犯錯誤的時候,父母總是會替孩子認錯,但是這樣做的后果就會把孩子推到對立面,孩子內心會感到委屈,會覺得父母不尊重自己。
另外,孩子也會覺得父母根本就不理解自己,他們總是把自己當做小孩子,不允許孩子有自己的想法,認為自己“不乖”、“叛逆”、“不懂事”,久而久之孩子就會覺得父母不懂自己。
所以,在與孩子溝通的時候,父母要注意自己的表達方式,不能說的太多,也不能說的太多,要讓孩子感受到父母是可以依靠的,是可以值得信任的。
還要告訴孩子父母可以幫助他的,讓他在心里有依靠的感覺,在這個基礎上,再去表達自己的意見,這樣的溝通才會更有效,孩子更愿意聽。
3、說話的時機要提前
很多父母在和孩子溝通的時候,總是急于表達自己的意見,急于去說服孩子,以孩子的觀點為主,或者把自己的觀點強加給孩子,這樣做的后果就是孩子根本不愿意聽。
比如,父母遇到孩子有時候看電視、玩游戲總是很晚才開始,就惱怒的責怪孩子,讓孩子早點睡覺,破壞了父母的時間觀念。
這種方式的后果很嚴重,孩子會有抵觸情緒,會因此和父母對抗,親子關系漸漸疏遠。
4、情緒化管教
父母管教孩子,要掌握好情緒,這三者要保持情緒穩定。如果父母情緒化管教孩子,孩子會覺得很委屈,會覺得父母很苛刻,不公平,孩子就會產生抵觸情緒。如果父母情緒化管教孩子,會導致孩子情緒不穩定,出現過激反應。
5、避免不良情緒的影響
孩子的負面情緒長期在心里蓄積,當他產生負面情緒時,這個“情緒垃圾”將橫行霸道,不僅不能很好地解決問題,反而可能向著“危害”的方向肆意蔓延,在極端情況下,可能導致孩子心理出現問題,甚至會產生極端行為。
