faker不上學嗎?不上學了吧!那就只能成為真正的巨嬰。
在當今社會,孩子需要培養(yǎng)自立能力,樹立正確的三觀。而家庭則是培養(yǎng)孩子好的三觀的一個關(guān)鍵時期,也是影響孩子三觀的一個重要因素。而這三個因素的培養(yǎng)顯然比學習成績更重要,需要的是家長的重視和關(guān)注。
1、當你的孩子
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網(wǎng)絡(luò)的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態(tài)重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應(yīng)學校的學習狀態(tài)；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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只顧玩耍
有位家長說:“孩子平時在家做作業(yè)的時候,我會盡可能的在旁邊做我家孩子的作業(yè),哪怕是我離開一會會看著他做,但是孩子始終不愿意做作業(yè)。有一天,我突然發(fā)現(xiàn)自己的孩子居然沒有開始做作業(yè),而是在發(fā)呆,我就大聲的責罵他,說,你上課不認真聽講,凈胡說八道,還學會了說謊,我已經(jīng)徹底的接受不了了。”
我問:“那你是怎么想到把孩子培養(yǎng)成這樣的呢?”家長說:“希望他能成為一個愛學習,熱愛生活,有責任感的孩子。”我反問家長:“孩子為什么要你管他?你覺得學習成績不好,孩子才是學習的主角。
”
家長說:“孩子的學習是你的事情,孩子學習什么他是你的事情,我不可以去管了,讓孩子自己做主。”我說:“孩子不需要你的幫助,你的所有幫忙,你都要插手,你什么時候插手,你管孩子的學習,你什么時候插手,你什么時候插手,你什么時候插手,你什么時候插手,你什么時候插手,你什么時候插手,這都是媽媽不對,你讓我學習,我還會說什么?
還有很多家長的工作也是非常繁忙,沒有時間管孩子,更多的就是囑咐孩子,你一定要好好學習,不能讓我操心,你一定要學會自立,要給我爭口氣,你一定要考出好成績,你一定要爭氣,只要努力做到不辜負我們的期望,考上好的大學,以后就能改變命運。而家長不這樣做的話,我真的聽到過很多家長也這樣做的,有的家長比較嚴厲,認為孩子就該好好學習,否則長大了就找不到好工作,找不到好工作,以后就沒有好前途,就沒有好前途。在孩子的世界里,讀書是一件非常重要的事情,所以我們要讓孩子的世界觀朝著這個方向發(fā)展,而不是讓孩子小小的年紀,去打工去賺錢,這樣做是不對的。
那么應(yīng)該怎么做才能夠讓孩子的世界觀朝著這個方向發(fā)展呢?我在這里給家長一些建議,供參考:
第一,給孩子花錢的時候,最好可以和孩子商定好每一個月的收入與每個月的教育花銷。并且告訴孩子,這種做法,還能夠讓孩子明白自己的錢花得有多少,有多少,通過做家務(wù)勞動可以讓孩子養(yǎng)成儲蓄的意識,在這個月儲蓄金額的多少來衡量孩子的收入水平,這樣的方式能夠激發(fā)孩子的理財觀念,同時也能夠讓孩子感受到自己通過努力會得到的回報,更加激發(fā)孩子的好勝心。
第二,給孩子錢的時候,可以讓孩子自己去花費用,這種方式能夠讓孩子意識到錢是一種非常有用的東西,也是孩子的一種人格特征,所以不要給孩子太大的壓力,避免孩子受到誤導,讓孩子學會合理的使用金錢。
第三,讓孩子懂得如何合理的開支,學會用錢,讓孩子主動分配。
在很多事情上,家長不可能永遠圍繞著孩子轉(zhuǎn),所以家長要注意自身的規(guī)劃,在合理的開支中讓孩子自己參與其中,選擇自己想要的東西,孩子的理解能力也會提升。
在我們看來,錢很重要,但是如果家長沒有引導好孩子的金錢觀,那么對孩子的影響是非常嚴重的,所以家長需要從小給孩子灌輸正確的金錢觀,讓孩子知道如何合理的分配金錢,而不是直接把孩子送到游戲公司。
第四,適度的放手讓孩子自立。
很多家長把孩子當成孩子,認為他們可以獨當一面,所以會把所有的事情都安排好,將所有的事情都做好,其實孩子的主觀能動性和動手能力是非常有限的。
因此家長應(yīng)該要學會適當?shù)姆攀肿尯⒆尤プ鲆恍┦虑?讓孩子通過自己的行動,得到自己想要的結(jié)果。
