孩子早戀了，聰明的家長(zhǎng)如何處理問(wèn)題？每個(gè)人都有七情六欲，孩子也不例外。早戀是屬于青春生理期的正?，F(xiàn)象之一，所以在發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí)不要驚慌和驚訝，更不要強(qiáng)迫、逼迫孩子做他不愿意做的事情，那樣有可能會(huì)適得其反，而是應(yīng)該以一個(gè)平常的心態(tài)來(lái)對(duì)待這一的平?，F(xiàn)象。
對(duì)于早戀，家長(zhǎng)都是不愿意看到的，可現(xiàn)在的孩子都是比較早熟的，并且比較任性和早戀，青春期孩子早戀問(wèn)題對(duì)很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是不可避免的。怎么判斷孩子是否早戀了呢？孩子早戀有哪些表現(xiàn)？
1、突然對(duì)描寫愛(ài)情的文藝作品、電影、電視感興趣。
2、成績(jī)突然下降，上課注意力不集中。
早戀出現(xiàn)已經(jīng)逐漸趨于普遍，發(fā)生的年齡段也越發(fā)低齡化。那么，孩子為什么會(huì)早戀呢？
1、青少年隨著生理的發(fā)展開始產(chǎn)生性意識(shí)，15-18歲的學(xué)生第二性特征剛剛形成，生理變化引起了性心理的微妙變化。在這種變化過(guò)程中，他們希望與同齡異性交往的心理便應(yīng)運(yùn)而生。
2、從眾心理。有的孩子會(huì)迫于周圍同齡人的壓力而發(fā)生早戀。例如本來(lái)不存在的戀愛(ài)關(guān)系，可能被周圍的人杜撰出來(lái)，即“謠言”或者“緋聞”。在這樣的環(huán)境下,迫于輿論的壓力，很容易對(duì)其產(chǎn)生愛(ài)慕之心。
3、單親家庭。或許更可憐的是單親家庭的孩子，就因?yàn)槿鄙倌姆矫娴膼?ài)，促使他（她）想嘗試另一種感情，這一類屬于因孤單而發(fā)生的早戀。還有就是沒(méi)有規(guī)矩不成方圓的一種，每一個(gè)單親孩子的爸爸或者是媽媽都比平常的父母要多操那么一分心，他們會(huì)更拼命的努力工作，養(yǎng)家糊口，從而就疏于了對(duì)孩子的管教，而更可氣的就是孩子不懂事，導(dǎo)致早戀。
孩子早戀會(huì)帶來(lái)哪些危害和后果，家長(zhǎng)你清楚嗎？
1、通常情況下，戀愛(ài)和性愛(ài)是有著不解之緣的。少男少女墜入愛(ài)河以后，成天單獨(dú)在一起，他們或成雙成對(duì)外出郊游，或自由自在地進(jìn)出影視廳，愛(ài)的鏡頭會(huì)成為他們關(guān)注和模仿的焦點(diǎn)，尤其是影視中男女親吻、摟抱等動(dòng)作，會(huì)激發(fā)少男少女們的感情沖動(dòng)。強(qiáng)烈的性沖動(dòng)往往使他們失去理智，不考慮后果而發(fā)生性行為。性知識(shí)的缺乏而導(dǎo)致嚴(yán)重的生理后果——懷孕時(shí)常使早戀中的那種浪漫愜意的氣息一掃而光，取而代之的是性行為過(guò)后的雙方驚恐不安和無(wú)所適從。青少年朋友們，應(yīng)當(dāng)警惕啊！越雷池一步必定要付出慘重的代價(jià)，成為早戀的犧牲品！
2、沖動(dòng)發(fā)生關(guān)系。青少年還處于生長(zhǎng)階段的身心在這個(gè)過(guò)程中，很容易性意識(shí)萌發(fā)，一時(shí)沖動(dòng)不考慮事情的后果，一旦發(fā)生，難以收拾。有些孩子會(huì)因?yàn)楹π吆ε拢桓液透改钢v，獨(dú)自承受一切。這不僅會(huì)使人產(chǎn)生自卑感，嚴(yán)重的來(lái)說(shuō)，對(duì)今后可是有極大影響的啊!
如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子早戀了，該怎么辦呢？
1、不做后悔之事。我們要教育孩子，以后自己的道路需要自己走好，所以，未來(lái)的日子很漫長(zhǎng)，讓他們知道學(xué)習(xí)階段就好好學(xué)習(xí)，等到了需要談戀愛(ài)的時(shí)候，自然家長(zhǎng)是不會(huì)阻攔的，否則過(guò)早戀愛(ài)將來(lái)后悔。
2、孩子早戀關(guān)鍵是疏導(dǎo)而不是堵。教給孩子一些正確的愛(ài)情觀，讓孩子明白什么才是真正的愛(ài)情，這樣比一味阻止孩子早戀?gòu)?qiáng)多了。
3、家長(zhǎng)要支持孩子與異性的正常交往。這樣，孩子才不會(huì)拒絕與父母探討異性交往的話題，孩子愿意與父母探討，家長(zhǎng)才能夠判斷孩子在異性交往上是否有偏差，如此才能及時(shí)引導(dǎo)孩子，給予孩子正確的建議和幫助。而這種孩子與父母的坦誠(chéng)溝通，也會(huì)大大拉近親子關(guān)系。
孩子早戀問(wèn)題不應(yīng)該被家長(zhǎng)和老師視為“洪水猛獸”，我們應(yīng)該平常心看待孩子早戀問(wèn)題，引導(dǎo)孩子，讓孩子學(xué)會(huì)處理好不成熟的戀愛(ài)，形成正確的感情觀，不影響學(xué)習(xí)，不越界。
