雙減后怎么樣提高孩子成績（雙減給孩子和我帶來的變化）
雙減前，周一到周五孩子?由學校老師管，周六周天由輔導班老師管，我們家長只需要做到經濟支持和時間付出就好?了。
孩子學習？對于所有的家長來，最關心就是孩子的學習，對吧？如何幫孩子提升學習成績呢？影響孩子學習成績的因素有哪些？左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結，影響孩子學習的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
雙減后，輔導班取消了，學校作業也減少了，中考的錄取率還是不到60%，壓力比之前更大了，作為父母我們的焦慮和不安更大了。
我們即要輔導孩子的學習，又要做到情緒的管理，一個全能的家長，長啥樣呢，心里是不是慌慌的。
你是不是也無數次想著，我要做一個合格的好媽媽，我要用愛和耐心陪孩子成長，讓孩子身心健康，學習成績優秀，讓家里充滿歡聲笑語，讓幸福滿溢。
[課程預告】
有句話這樣說，當你覺得養育孩子的過程很痛苦，一定是你的方法錯了。
今天這節課，我們一起來學習知道到做到的距離。經常聽到有人說你知道很多的道理，卻依舊過不好你的生活。
讓我們從兩部分來分享一下如何從會說到會做，第一部分先來看看我們怎么說孩子愿意聽，第二部分我們這樣做孩子也愿意主動去做。
通過這節課的學習，相信你會變成一個輕松育兒高手，讓我們的孩子在愛的陪伴下成績蹭蹭上漲。
【課程主題】
一、我們這樣說，孩子才愿意聽
美好人生，從好好說話開始。
第一、我看見….表達陳述事實
早上吃早餐，孩子不小心把牛奶灑了一地，眼看就到上學時間了，你是不是火冒三丈，沖著孩子就說，干什么了你？就不能小心點嘛？
孩子哇的一聲哭了，杯子也滾到地上碎了，滿地的牛奶再加上玻璃渣……..一點問題也沒有解決，孩子還跟我們學會了遇到問題就要發火的習慣。
我們試著用陳述事實的方法?和?孩子?溝通，孩子媽媽看到你不小心把牛奶碰倒灑了。
沒事的，媽媽再去給你熱一杯，你可以拿抹布幫助媽媽把地上的牛奶擦干凈嘛？這個時候的孩子聽到的是媽媽的理解和支持，他就會去愿意?去收拾干凈。
我們也避免了沖突，早上的時光依然美好。我們要做?的是有效的溝通，讓孩子遇到問題的時候學會處理問題，讓親子關系更親近。
第二、我謝謝…表達對孩子付出的感謝
周六晚上你有事情晚上10：00回到家，看到水池里泡著的碗不見了，茶幾上也干干凈凈，書房的燈還亮著。
你端著水果走過去，真誠的對孩子說，謝謝你晴?兒，你安排好自己的計劃，還幫助媽媽洗了碗，讓媽媽回家后就可以多休息，謝謝你對媽媽的疼愛喲！
孩子的行為得到認可和感謝，增加?了孩子?的?價值?感?，她?會越來越愿意做她?力所能及?的事情，從?給予?別人?幫助中?感到?快樂。
第三、我相信….表達對孩子的信任
足球場上孩子不小心打碎了同學的眼鏡，老師叫家長來處理。
你走到孩子面前，和善地說，能告訴媽媽事情的經過嗎？孩子說當時想三步上欄，沖的太猛，沒剎住，球就打到同學臉上打碎了他的眼鏡。
你靜靜地說，媽媽看到了你是沒剎住，不小心的，媽媽還看到你有些內疚，我們一起去和同學道歉，商量一下給他去配一副新眼鏡吧。
孩子的心里是媽媽對他的信任和理解，他?知道無意識?的?犯錯是能?被?家長允許?和?接納?的，??他會更懂得?分析?錯誤?產生?的原因避免?下次?再?發生?同樣?的事情?，有了?媽媽?的信任?，?他?不?會?因??害怕?被?指責?而?變得?謹小慎微??，而?是內心?充滿?力量?。
我們時刻提醒自己：
無論遇到什么事情，都說積極的話
無論遇到什么人物，都說和善的話
無論遇到什么問題，都說開放的話
畢竟從自己嘴里說出來的話，第一個聽到的人是自己。聽得多了，我們自己也就相信了。
二、我們這樣做，孩子也會主動跟著做
查理·芒格說過，想要得到一樣東西，最好的方法是讓自己配得上它。
第一、你想得到什么就先學會給予別人什么
在行駛匆忙的上下班路上，忽然一個外賣小哥騎著電摩噌的一下在你的車前劃過，停在了路中間。
我們停下車，下來蹲到小哥什么問他，你沒事吧，要不要去醫院檢查一下。
小哥滿臉通紅地說，不是你的責任，是我自己騎的太快了，我們繼續說，先不管誰的責任，看看人有沒有事情啊？小哥站起來檢查一下身體無礙，不好意思的走了。
孩子在我們身上看到的是對?別人的關愛?，有事情發生首?先要?關注?到?人，不管?事情?發生?的責任?在?誰?，做到??面對問題?解決問題?，?他也會做一個有愛心有擔當的人。
第二、更好的對待不是要求，而是成為
能明確自己身份的人才是真正的高手。我們要經常告訴自己，我是一個能干大事的人。
我們和孩子訂立了今日事今日畢的目標，我的目標是明天跑步三公里，有一天晚上10點了，我突然想起我還沒有跑步，我打開跑步機開始跑。
兒子在旁邊看了一眼，眼里都是信服，我們不是要求孩子做到的，而是我們先做到，讓孩子看到榜樣的力量。
第三、你的世界是你所關注事物的產物
所謂吸引力法則，要想達成一件事就得堅定好的信念并保持極度渴望，采取正面的行動，最終產生好的結果。
半夜剛剛睡著，突然樓上傳來吱吱吱的拖椅子的聲音，我們正常思維是超級煩躁，如果我們用十大積極練習結果寫出它的十個好處，就換了一種或多種角度來看問題，就會產生不同的結果。
快樂就是成為那條能看見水的魚。
【本期小結】
好了，我們來總結回顧一下今天的課程，雙減后父母們要從老師手中接過大權，讓孩子們雙減的是作業量?
，提高的是成績，我們通過如何說孩子才會聽和如何做孩子才會主動去做這兩部分，讓父母們帶領著孩子在快樂的成長路上，成績一路飆升，親子關系無比融洽，孩子變成了別人家的孩子，父母成了育兒高手。
