崩壞3防沉迷新規
隨著互聯網的普及,使得未成年人得以更好地利用網絡來學習知識,對于很多家長來說,已經是家常便飯。
在抖音、快手上,一則視頻的傳播速度如火如荼地同步打開了新的內容,并且掀起了一波又一波的教育恐慌。
目前在幫孩子戒除網癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡，手機網絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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在一條條視頻中,能看到孩子因為玩游戲而荒廢學業的孩子比比皆是,讓很多成年人都為之唏噓不已。
不過也有一部分家長,為了防止孩子沉迷,他們也是采取了相應措施,比如采取簡單粗暴的方式:沒收手機,禁止孩子玩游戲,但是這些方式治標不治本。
有位家長的孩子上小學三年級了,但是他卻沉迷于游戲,對此他完全不理解,他兒子說:“反正我學也學不會,還不如游戲里的世界。”
他發現,沉迷游戲的孩子大多不愛學習,學習成績也不好。于是他給孩子規定,每周只能周末玩兩個小時,但這兩個小時會根據實際情況制定出來。
這個孩子的成績怎么努力都算不上拔尖,而他爸媽也是非常著急,就希望孩子能夠找到一個既能打發時間又能夠放松的學習方法,可是結果卻是兩個小時都沒有成功。
最后孩子受不了媽媽的高強度逼迫,最后直接在沙發上坐著不動了。
類似于這種情況的還有一位家長,在陪孩子寫作業的時候,這位媽媽在旁邊玩手機,絲毫不關心孩子在寫作業,等到孩子開始寫作業的時候,這位媽媽才發現孩子竟然在玩手機,這位媽媽氣急之下,就把手機收了,并且對孩子吼道:“你再玩手機,就馬上寫作業,等你寫完了,再玩手機,我就把手機給你扔了!”
孩子看到媽媽不管自己,也沒有玩手機,立馬就開始寫作業,這樣的結果可想而知,孩子在寫作業的過程中是什么結果。
這位媽媽的做法引起網友熱議,覺得孩子不聽話,就算了,還能拿手機哄孩子,想著這樣的孩子,學習成績就會好了。
從這個短片里,我們不難看出來,很多家長都希望孩子能自覺的完成作業,但是孩子總是不主動,很多家長都不知道孩子為什么總是在玩手機,但是在寫作業的時候,孩子總是忍不住的在手機上看小說,玩游戲。
這也不能怪孩子,家長自己愛玩手機,卻讓孩子玩,這不但會讓孩子的心會跟著你一起看手機,還會影響孩子的專注力。
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面對孩子玩手機這件事,不同的家長會有不同的處理方式,當然也有各種各樣的問題,但是手機所帶來的危害是最明顯的,如果家長放任不管,那么等孩子沉迷于手機,甚至上癮后再想戒除,難度就更大了。
1、家長越不讓孩子玩手機,孩子越要玩手機
2017年9月,一名7歲的小男孩在父母的強行制止之下,從8樓的家中跳樓自殺,并留下遺書。
原來,男孩在模仿動畫片中寫過這樣一句話:“想讓所有人都喜歡,但我并不喜歡這句話。”
心理學家認為,孩子的行為習慣都是通過模仿榜樣學會的,當一個孩子出現行為習慣差,父母的教育模式可能就會隨之改變,對孩子的管教方式也會隨之改變。
因此,對于孩子玩手機這件事情,家長一定要從自身做起,不要被手機“綁架”。
2、給孩子樹立規則,限制玩手機的頻率
和孩子約法三章,什么時候可以玩手機,一次可以玩多久,孩子可以通過多種途徑和家長解釋,在這個過程中家長要堅持原則,不能因為孩子哭鬧就妥協。
家長還要把手機放在孩子接觸不到的地方,不要讓孩子看到,這樣會增加孩子對手機的好奇心,因為孩子畢竟還小,沒有自控力,很容易沉迷手機的世界里。
這樣做的目的是避免孩子對手機的依賴,而且家長還要主動的控制孩子玩手機的頻率,給孩子樹立規則意識。
3、引導孩子正確使用手機
家長應該試著陪孩子一起玩手機,告訴孩子手機的功能,可以玩哪些軟件,能做什么軟件,讓孩子意識到手機并不是生活的全部,過度使用手機會對孩子的身心健康造成危害。
如果讓孩子完全不玩手機也是不太可能的,畢竟是極少數的。
家長要做的不是一味地將孩子與手機隔離,這樣做只會適得其反,讓孩子對手機的興趣更濃厚,逮住機會就猛玩一通,更容易沉迷其中。
手機不會無緣無故毀掉孩子,從來都不是手機那個世界的錯。
家長要明白手機不是“敵人”,
關鍵是要引導孩子如何正確使用手機
,讓孩子學會自律、學會支配時間,學會時間管理。
“手機,是個不錯的選擇。”
對于手機,專家說,要杜絕傷害孩子視力的“電子產品”,最重要的是防止孩子視力下降,穩定情緒,促進大腦發育。
一個情緒穩定的孩子,才更容易擁有強大的內心。
其實,孩子發脾氣時,也是在給自己充電,父母是孩子最好的老師。
愿每一個發脾氣的孩子背后,都有一對情緒穩定的父母。
作者簡介:煙花三月,喜愛花草茶余的緣主,我手寫我心,喜歡寫溫暖的文字,愿每一個孩子都能被溫柔相待。
