孩子成績差總是有原因的，每次考試，不僅孩子緊張，家長更是焦慮，因?yàn)榭纪炅嗽嚕鸵馕吨谐煽?、有排名。?duì)于大多數(shù)家長來說，孩子的成績就等于孩子未來的人生。
沒有哪一位家長是不注重孩子學(xué)習(xí)成績的，每次孩子的成績出來之后，家長都是一陣揪心，成績好的孩子家長自然開心，成績差的孩子家長則是一番心血來潮，或批評(píng)，或指責(zé)，或喪氣，或無奈，孩子成績差，家長該怎么辦呢？要想提升孩子的學(xué)習(xí)成績，首先家長要了解導(dǎo)致孩子成績差的原因有哪些？
1、按計(jì)劃，應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，不能保質(zhì)保量地完成，留下一點(diǎn)尾巴到下次再做或干脆不做，還有的把剩下的夾生飯留到最后總復(fù)習(xí)時(shí)解決。這種習(xí)慣是極其有害的。如果經(jīng)常欠賬，就會(huì)負(fù)債累累。
2、孩子成績差可能與老師和父母的教育有關(guān)。例如，老師的水平有限，上課枯燥無味，學(xué)生厭倦學(xué)習(xí)。而父母無視孩子的學(xué)習(xí)困難的情況，隨意責(zé)罵孩子。無法正確地啟發(fā)和幫助的孩子，這些都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績。
3、孩子成績不佳的原因可能是他們的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)方法不正確，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不正確，學(xué)習(xí)習(xí)慣不合理等原因。孩子年齡小，性格和情緒也會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生重大影響。如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)情緒高，則分?jǐn)?shù)就會(huì)直線上升；如果孩子學(xué)習(xí)情緒低，則分?jǐn)?shù)明顯會(huì)下降。性格外向的人常常會(huì)高估他們的學(xué)習(xí)能力，而性格內(nèi)向的人往往會(huì)承受精神負(fù)擔(dān)。
孩子成績差會(huì)造成哪些影響呢，家長你清楚嗎？
1、成績雖然不是一個(gè)人的一切，但是就實(shí)際情況來說，成績不好會(huì)阻擋孩子前進(jìn)的道路。
2、孩子成績差，老師可能會(huì)歧視孩子，輕視孩子；時(shí)間久了，孩子會(huì)懷疑自己，甚至跟著自暴自棄。
面對(duì)孩子成績差，家長應(yīng)該從什么地方著手，幫助孩子愛上學(xué)習(xí)，提升成績呢？
1、家長需要積極主動(dòng)地與孩子的老師取得聯(lián)系，征求老師的建議，交換情況，共同磋商，找到好的辦法。
2、如果希望孩子表現(xiàn)好，那么首先作為家長自己要做到。自己平時(shí)做事有始有終，才能有資格帶領(lǐng)孩子做事不拖拉；自己有每天讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣，才可以更好的帶領(lǐng)孩子養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣；自己每天按時(shí)作息，才可以讓孩子有正常休息的意識(shí)。
3、激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)。適當(dāng)?shù)慕o予孩子鼓勵(lì)，比如成績達(dá)到什么程度就獎(jiǎng)勵(lì)什么物品，作業(yè)完成到什么程度就答應(yīng)其一個(gè)小要求，或者可以培養(yǎng)孩子某一種愛好并幫助其參加一些比賽，當(dāng)孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和好處的時(shí)候，自然會(huì)有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。
影響孩子學(xué)習(xí)成績的因素有：1、孩子自身學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法；2、父母的情緒以及管教方式、溝通技巧；3、學(xué)校老師同學(xué)的相處；4、孩子的飲食、睡眠，居家環(huán)境等。要幫孩子提升學(xué)習(xí)成績，也需要從這些方面同時(shí)去做調(diào)整。
