中午午休時分，有學生急匆匆來辦公室叫我，說我們班有個孩子哭了，哭到要吐的那種，叫我快去看看。
我急忙來到教室，只見那個胖胖的女孩趴在桌子上哭。這是一個患有抑郁癥的孩子，去年曾經休學一年，今年病情穩定才復學了。從上學期到現在不知發生過多少事情，割腕自殺，甚至到吃下大量安眠藥差點喪命。我這個班主任當得是戰戰兢兢，平時她上課睡覺，我們是一句話也不敢說的，她高興怎樣就怎樣。
我輕輕地問她怎么了？她只顧拿著餐巾紙抹眼淚。一個女孩過來對我說，老師，你別問了，讓她哭一會兒吧。看來，每天的相處，同學至少還是了解一點。這時，上課鈴響了，孩子們都去音樂教室上課去了。我坐在她旁邊等她哭了一會兒，看她情緒稍微穩定了，問她為什么哭？她用手指了指左前方的座位，這是兩個男孩子的座位，我問他們欺負你了？她搖搖頭。那怎么回事呢？然后她一邊哭一邊訴說著下課時幾個男孩子在座位上擠成一塊，吵吵鬧鬧，她說怕他們擠了會疼。就這樣？她哭了？我實在難以走進她的內心世界，可還是耐下性子和她說，男同學這樣玩玩鬧鬧，他們覺得很好玩，也很正常。你沒必要為他們擔心，更不需要哭成淚人。
然后又耐著性子試著和她聊天和她講道理，后來她才情緒穩定下來。
自從班級來了個患抑郁癥的孩子，我這個班主任每天都過得膽戰心驚，生怕會出什么事兒，同時對抑郁孩子的教育又感到很無力，不知道如何和她產生共鳴。
版權聲明：本文內容由互聯網用戶自發貢獻，該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務，不擁有所有權，不承擔相關法律責任。如發現本站有涉嫌抄襲侵權/違法違規的內容， 請發送郵件至89291810@qq.com舉報，一經查實，本站將立刻刪除。
