今天聽了一本書，給孩子五頂帽子，被這個(gè)書名吸引了。
五頂帽子分別代表孩子的五個(gè)能力：
第一個(gè)帽子（白色帽子）代表孩子的學(xué)習(xí)自驅(qū)力。要讓孩子心甘情愿的去學(xué)習(xí)，比起父母逼迫學(xué)習(xí)效果要好很多。但是要培養(yǎng)孩子的自驅(qū)力需要父母的鼓勵和認(rèn)可，父母對孩子的信任非常重要，是孩子建立自信心的基礎(chǔ)。
第二個(gè)帽子（紅色的帽子）是代表孩子情緒自控力。在這頂帽子上，父母能做到的是對孩子情緒的識別，找到情緒的歸因，并適當(dāng)?shù)奶幚砬榫w，從而建立與孩子安全的確認(rèn)關(guān)系。
第三頂帽子是代表孩子習(xí)慣的自控力。要孩子自主制作日常慣例表，以便合理分配時(shí)間，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
第四頂帽子（藍(lán)色的帽子）代表孩子的學(xué)習(xí)競爭力。閱讀力就是學(xué)習(xí)力，學(xué)而實(shí)習(xí)之，給孩子機(jī)會做知識的輸出，培養(yǎng)孩子樂于用知識幫助同采，從而提升自己的成就感和自信心。
第五頂帽子（黑色的帽子）代表孩子的學(xué)習(xí)抗逆力。當(dāng)孩子遇到問題和挫折時(shí)，父母要表示理解和體諒，讓孩子知道是可以犯錯的，但是要懂得從錯誤中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也就是從錯誤中學(xué)習(xí)知識。需要父母用愛和包容好接納孩子的學(xué)習(xí)。
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